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《紫藤萝瀑布》 设计6_七年级语文教案_范文先生网 　紫藤萝瀑布 一、文章总体说明.（确立目标的原则） 本单元主要选取反映当代社会的文章,折射时代的风貌.通过体味他人对人生的体验和思考,进而丰富自已的社会知识,加深自已的情感体验. 这是一篇借物抒情,寓理于物的写景散文,通过写十多年前后的花开的不同景象,赞美生命的顽强和美好,表达了生命的长河是无止境的,人应当积极向前的决心. 单元教学目标:整体感悟课文,理清脉络提炼主旨,学习比较阅读.. 《大纲》中关于阅读文学作品的要求是:初步欣赏作品的形象和描写,整体感知课文的大概内容,感受课文的语言所表达的思想感情,从课文内容中体会作者的态度和观点,体会课文中的一些句子的深层含义. ? 二,本课的教学目标. ※知识教学目标. 1,借物抒情,托物寓理的方法.（难点） 2,扣住物的特征,以优美的语句来写景物的方法.（重点） ※能力训练目标 1,遣语造句 2,对事物的观察能力. ※德育训练目标 感悟生命的美好,顽强,永恒,热爱生命,珍惜时光,努力学习. ? 三,媒体设计. 1,配乐朗读带. 情感的陶冶,体现美育. 2,图片投影.或实物展示 .以视觉的形象性和直观性来再现课文.,易使学习者获取丰富的视觉表象,有利于对信息的识记.（说明:因为许多学生不了解紫藤萝为何种植物,在教习如何状物时也最好有图片或实物的展示.） 3,迁移阅读或词句揣摩练习