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- 2019-07-04 发布于河南
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《伟人细胞》教学设计
肖才国
学习目标(书写在黑板上或者课件出示)
1.学习和掌握生字词语。
2.理清三次挫败和最后成功的原因,理解文章蕴含的道理。
3.明白只有脚踏实地,从小事做起,才能逐步向理想境界迈进,才能成就一番伟业。
二、导学
1、导入( 3 分钟):
同学们,你们认为要想成为伟人,必须要具备些什么,谁来告诉老师?接下来我们来看看初一学生贾里,他想当伟人,他的梦想实现了吗?请看《伟人细胞》。
2、学生自主学习内容( 15 分钟):
A.认识作者。
B.检查预习情况。(课件出示字词)。
点名检查,让其展示课件中红色字词的注音和正确的朗读。
C.独立为贾里所做的事加小标题。
看谁加得最好,自主展示。
小组合作学习内容(讨论)。( 8 分钟)
1.贾里三次计划失败和一次意外成功的根本原因是什么?
2.学了这篇课文你的收获是什么?
四、展示交流( 10分钟)
以小组为单位,推荐一位发言人用洪亮的声音展示你们组交流和探讨的成果。其他同学认真倾听,如有疑问可以质疑。
五、进行达标检测并布置作业( 4 分钟)
1.读准字音
豁达 自诩 瞌睡 铆 荟萃
冷飕飕 骷髅 聘请
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