高中生物减数分裂和受精作用课件人教版必修二08522.pptxVIP

高中生物减数分裂和受精作用课件人教版必修二08522.pptx

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个体 (46条);第1节 减数分裂和受精作用;一、减数分裂;睾丸;有丝分裂;;联会:;同源染色体;四分体:;a a’;染色体交叉互换的照片和示意图;(二)卵细胞形成的过程;;;减数分裂的特点: 第一次分裂: 第二次分裂: ; ;;;2N;次级精母细胞;4.分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同;课堂思考: 某生物的体细胞中有24条染色体,分析: (1)有丝分裂中期染色体数是( ),染色单体数是( ),后期的着丝点数是( )。 (2)减数第一次分裂后期,着丝点数是( ),染色单体数是( ) (3)减数第二次分裂后期,染色体数是( ),减数第二次分裂末期染色体数是( );对于细胞分裂图像的鉴别,还可以概括如下: ★一看染色体的数目(奇偶性); ★二看有无同源染色体; ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。 这种方法简称三看鉴别法。;一数 染 色 体 数 目;减Ⅱ前期;;;; 1.概念: 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程: 精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面→卵细胞的细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。 3.结果: 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。 4.意义: 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。;意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。;1.减数分裂是一种特殊的 ,细胞要分裂 次,而染色体在整个分裂过程中复制 次。所以,分裂的结果子细胞中的染色体数目 。;1.某动物的雄性个体的精巢中有次级精母细胞1000个,雌性个体的卵巢中有卵原细胞500个。若这些细胞同时成熟且完全进行受精作用,则可形成的合子数目是。 ; 4、在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:( ) A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时;5、在减数分裂过程中,每条染色体的着丝点一分为二,两条染色单体形成两条染色体发生在:( ) A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期;6、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( ) A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体 C、一条来自父方,一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动;7.减数分裂仅发生在 ( ) A.有性生殖的动物体 B. 有性生殖的植物体 C.体细胞的形成和成熟过程 D.原始生殖细胞的发育成熟过程;10.发生联会的染色体是 ( ) A.一个来自父方一个来自母方的染色体 B.经过复制形成的完全相同的染色体 C.全都来自父方(或母方)的染色体 D.一对姐妹染色单体; 13.减数分裂中着丝点分裂发生在 ( ) A.分裂间期 B. 联会时期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂 ;16.右图为动物细胞示意图,它属于 A.第二极体 B.卵原细胞 C.第一极体 D.卵细胞;23.下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题:

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