人教版一年级数学下学期第二单元20以内的退位减法整理和复习教案.docVIP

PAGE5 20以内的退位减法 整理和复习 教学目标 1、通过归纳和整理，进一步加深学生对20以内的退位减法计算方法的理解。比较熟练的口算20以内的退位减法。培养学生观察能力和概括能力。 2、过程与方法：经历运用知识的过程，体验分类整理的思想方法。 3、情感、态度、价值观：激发学生学习的兴趣，使学生感悟到数学知识的内在联系的逻辑美，培养学生探索的乐趣。 教学重难点 20以内退位减法的计算方法理解和运用。 教学过程 创设情境 谈话：请同学们以小组为单位口算下面各题（课前发给每 组36张口算卡片） 要求：①每人6道。②计算后在组内订正。 11-3= 12-8=