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安徽省五河县小溪中学 九年级数学 刁岩 3.1.1 比例的基本性质 * * 复习回顾 在小学,我们已经知道,如果两个数的比值与另外两个数的比值相等,就说这四个数成比例. 现在我们学习了实数,把这四个数理解为实数,写成式子就是 如果a:b=c:d或 ,则称a,b,c,d成比例,其中b,c称为比例内项,a,d称为比例外项. 探究 如果四个数a,b,c,d 成比例,即 ,那么ad=bc 吗? 在式子 两边同乘bd,得 ad=bc. 结论 由此得到: 比例的基本性质: 如果 ,那么 ad = bc . 说一说 如果ad=bc,其中a,b,c,d 为非零实数,那么 成立吗?与同伴交流! 例 题 例 1 已知四个数a,b,c,d成比例,即 .下列各式成立吗?若成立,请说明理由. ① ② ④ ③ 由此得到 解 由于两个非零数相等,则它们的倒数也相等,因此,由①式可以立即得到②式,即②式成立. 由①式得 ad=bc. 在上式两边同除以cd,得 在①式两边都加上1,得 例 题 例 2 根据下列条件,求 a : b 的值: (1) 4a=5b ; (2) 解 (1)∵ 4a=5b,∴ (2)∵ ,∴8a=7b,∴ 1.已知四个数a,b,c,d成比例. (1)若a=-3,b=9,c=2,求d; 跟踪练习 (2)若a=-3,b= ,c=2,求d. 跟踪练习 2. 求下列各式中 x 的值. (1)4 : 15 = x : 9; (2) : = : x. 跟踪练习 B 3. 填空: ( ) *
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