（课件）10.1.3画轴对称图形.docVIP

第10章 轴对称、平移与旋转 10.1.3画轴对称图形 【教学目标】 知识与技能 使学生能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形。 过程与方法 让学生在经历“猜想—实验—探究—发现—运用”的过程中，体验数学与生活密切联系，培养学生勤于思考、乐于探索的良好学习习惯以及有序、周密思考问题的思维品质。 情感态度与价值观 通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操。体验探索发现数学奥秘的成功愉悦，感悟数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣。 【教学重点】 让学生识别轴对称图形与画轴对称图形的对称轴。 【教学难点】 区别轴对称与轴对称图形两个不同的概念。 【教学过程】 一、自主学习 自学教材p105-106 1、 叫做轴对称图形。 2、 如果有一个图形、一条直线，那么如何画出这个图形关于这条直线的对称图形呢? 请同学们尝试解决以下问题：如图(1)，（2）实线所构成的图形为已知图形，虚线为对称轴，请画出已知图形的轴对称图形。 在格点图中，大家会很容易地画出已知图形的轴对称图形，如果没有格点图，我们还能比较准确地画出已知图形的轴对称图形。 3、如图，已知点A和L直线，试画出点A关于直线l的对称点A′。 　　　　　　　　　　　　　　L A·　　 4、请你画出图中A、B、C三点关于直线l的对称点。 L A 　　　　　　　　　　　　　　　 B 　　　 C 二、新知探究 1．已知△ABC，直线L，画出△ABC关于直线L的对称图形。 　　　　　　　　　　　　A L L 　　　　　　　　　　　B C L 2、在图中分别画出点A关于两条直线的对称点和点. 3、 画出所示图形关于直线（直线HG）的对称图形. 三、知识梳理 我要与同学交流的问题有： 我的学习体会有： 四、随堂练习 1、填空:(1)、圆有 对称轴。(2)、正方形有 条对称轴，长方形有 条对称轴，等腰三角形有 条对称轴，等边三角形有 条对称轴。 2、如图，分别以AB为对称轴，画出各图形的对称图形，并观察图形（3）和它的轴对称图形构成一个 三角形． 3、一交警在执勤过程中，从汽车的后视镜中看见某车牌照的后5位号码是，该车牌的后5位号码实际是 。 4、星期天小华去书店买书时，从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针（粗）与分针（细）的位置如图所示，此时时针表示的时间是 。 5、下列图形中，是轴对称图形的是( ) 6、画出所给图形的轴对称图形。 7、从A地到河边取水后返回B地，如何走路程最短？请作图示意。 B B A A