苏教版高中生物必修3稳态与环境人体的激素调节.pptVIP

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  • 2019-06-24 发布于江西
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苏教版高中生物必修3稳态与环境人体的激素调节.ppt

苏教版高中生物必修3稳态与环境人体的激素调节.ppt

巨人症 侏儒症 侏儒症患者 早期每周注射几毫克的生长激素,可使生长速度显著增快,追上正常人。 幼年分泌生长激素过少 由于此时长骨骨骺已合,不能再向纵向生长,只会引起短骨的生长,而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。 成年时期生长素分泌过多 生长激素 甲状腺素 胰岛素 幼年 多: 少: 少: 少: 成年 多: 多: 少: 巨人症 侏儒症 肢端肥 大症 甲亢 呆小症 糖尿病 地方性甲状腺肿 垂体能否独立完成它的作用? 垂体受下丘脑调控 促激素释放素或促激素抑制素作用与垂体 激素 1.内分泌腺等分泌的特殊物质, 2.通过血液运输发挥作用, 3.对生命活动有重要调节作用, 4.在体内含量少,少量可发挥大作用, 5.分泌过多或过少,能引起失调症, 6.可通过注射相关激素治疗内分泌失调症。 现在你可以说出什么是激素吗? 六、激素的作用特点 特异性:每种激素都有其特定的受体。 高效性:激素的量少(10-9mol/L),但对 人体的作用显著。 生长激素和甲状腺激素的协同作用 生长激素 促进 人体生长发育 甲状腺激素 促进 机体生长发育神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 七、相关激素间的相互作用 血 糖 (80~120mg/dL) 胰岛素 胰 高 血糖素 非糖物质 糖元 促进(+) 促进(+) 促进(

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