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小学生如何做好语文课前预习 东皇四小 李春艳 一 、语文课前预习的意义 1、从形式上看，预习是学生自由探索的空间。 2、从功能上看，预习是学生锻炼自学能力的舞台。 3、从程序上看，预习是生动活泼的课堂教学的前奏。 小学生如何做好课前预习 二 、语文课前预习的内涵 1、预习是一种铺垫。 2、预习是一种预测。 3、预习是一种自练。 三 、语文课前预习的好处 1、培养自学能力。 2、有利于加强新旧知识的联系。 3、提高听课效果。 4、提高记笔记的水平。 5、能加强对所学知识的记忆。 6、改变被动的学习局面。。 四、预习的种类 1、学期预习。 2、阶段预习。 3、课前预习。 五、影响学生预习习惯养成的因素 1、教师引导不当。 2、学生执行不力。 3、家长重视不够。 4、客观环境不利。 六、如何指导学生有效的语文预习 （一）、教给方法，培养自读能力 1、常规预习法。 2、