2019-2020年学生元旦活动方案.docVIP

PAGE PAGE 1 班级元旦活动设计方案 一、活动主题 迎接新年 活跃班级氛围 二、活动目的 2011年已悄然而去，崭新的2012年即将到来。为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。如果说2011年是我们梦想起航的一年，那么2012年我们将温暖前行！ 三、 活动地点：教室 四、活动时间： 2011年12月30日下午 准备物品：零食、水果、水、(自备)、纸条、笔、场景布置： 五、晚会基调：喜庆、低调、温馨、和谐。 六、晚会思路： 1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。 游戏规则细节：整个游戏过程分为7个小组。 师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ 张懿帆主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。 钟琦主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。 张懿帆：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼， 钟琦：扬起你的风帆，亮出你的风采， 张懿帆：让同一条心路上的人们！掌声响起来！ 合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！！ 第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。 活动内容： (一) 击鼓传玩具。 进行８次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。 准备题目： ①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明） ②说出含有“水”字的成语５个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热 细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年 万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低 如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水 观众可补充） ③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。(参考答案:满地是垃圾，烦心又灰心;到处是绿叶，顺心见爱心;环境人人都保护，美丽衬托你自己;让我们共同来创造美丽的校园环境 校园是我家，卫生靠大家！ 保护校园环境，人人有责！ 请爱护这片圣洁的净土！ ④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。 ⑤你对传统文化知多少： ★“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是（　　　　） ★“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫（　　　　） ★玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是（　　　） ⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。 ⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。 (二)小组对歌赛： 以组为单位，进行7次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌,唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。 (三)智力对对碰： （赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼）,附题目 ①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。 呆若木（ ） 为（ ）作伥 （　　）背熊腰 对（　　）弹琴　　　惊弓之（　　）　千军万（　） 叶公好（　　）　　　如（　　）得水　　杯弓（　　）影 （　　）急跳墙　　　亡（　　）补牢　　万（　）更新 ②串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。 ③有趣的等量代换：一头