理发师音乐教案.docVIP

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人音版小学音乐教材第一册 第7课 巧巧手 课标分析: 新课程的改革对音乐学科有了更高的要求,以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,重视音乐实践。在师生互动、生生互动的课堂教学中,让每一个学生处在一个平等、轻松、愉快的学习氛围中,对于低段学生,教师要积极主动的引导学生参与教学活动,以学生为主体,激发学生的情感为基础,激情、激趣,用多种形式表现歌曲,加深学生对歌曲的体会和理解,从而实现创新教育的目标。 教材分析: 本课选自人音版教材一年级第7课内容《理发师》,是一节唱歌综合课。歌曲是一首热情、欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌,大调式,2/4拍,单乐段结构。旋律采用上行级进、乐句模进,八度

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