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- 2019-06-24 发布于四川
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博爱学校2015-2016年度分层教学尝试教案模板
学科: 阅读 年级: 一年级 任课教师: 崔艳丽
课题
《我讨厌书》 日期: 11月12日到11月13日
教学
目标
基础性目标:
了解什么是绘本,了解《我讨厌书》的故事情节,学习阅读绘本的基本方法:仔细观察、展开想象、反复阅读、相互交流。
发展性目标:通过观察、猜想、交流、做游戏等形式,指导学生如何阅读绘本读物。
通过阅读激发学生对绘本读物的兴趣,感受读书的乐趣。
教学
重点
1、在学生阅读《我讨厌书》的过程中,渗透阅读方法的指导,?让学生学会读2、孩子从绘本的图画和文字中读出更多的内容。
2、绘本
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