人教版部编七年级上册课件.散步.pptVIP

散 步;浅层阅读——整体感知;2.读准下列加点字的音。;3.理解下列词语的含义。;4.走进文本，感知情节。;时间： 地点： 人物: 事件：;（2）文章哪几个段落写到了景物？分别写了哪些景物？;（3）段落层次划分。;（4）如何理解 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话？;（5）分析人物形象。;（5）分析人物形象。;（5）分析人物形象。;深层阅读——文本探究;（2）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。;（3）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。;（4）好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。;散 步