九年级化学上册第二单元课题1空气第一课时空气的组成课件新人教版.pptVIP

* 课题1　空气 第1课时　空气的组成 经典例题 【例】(2016，海南)如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“x”代表的是( ) A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 C 【思路点拨】空气中各成分及体积分数为：氮气—78%、氧气—21%、稀有气体—0.94%、二氧化碳—0.03%、水蒸气和杂质—0.03%。由图可知，x的体积分数最大。 【方法归纳】熟练记忆空气中各成分的含量是解答此类题的关键。 举一反三 (2016，乐山)空气中含量最多的气体是( ) A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 C 1．空气的成分按体积分数计算：氮气约占____，氧气约占______，稀有气体约占_______，二氧化碳约占________，其他气体和杂质占__________。 2．空气组成的测定：①最早得出空气由氧气和氮气组成的科学家是__________；②在空气中氧气含量测定的实验中，看到的现象是__________________________________________________________，由此说明_______________________________________。 3．由____________________________混合而成的物质叫混合物，纯净物是___________________________________。 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 拉瓦锡 红磷燃烧产生大量白烟，进入集气瓶中水的体积约占空气体积的1/5 空气中氧气约占空气体积的1/5 两种或两种以上的物质 只由一种物质组成的物质 1．(5分)(2016，安顺)利用天平进行定量试验，验证空气主要成分的科学家是( ) A．居里夫人　　　B．侯德榜　　　　C．诺贝尔　　　　D．拉瓦锡 2．(5分)(2016，重庆)节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是( ) A．1% B．19% C．25% D．78% 空气的组成和测定 D B 3．(5分)(2016，成都)空气中的下列气体，属于稀有气体的是( ) A．氦气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳 4．(5分)集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳　②氧气　③空气　④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( ) A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④ A C 5．(5分)右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( ) A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明氮气难溶于水 D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 C 6．(5分)(2016，怀化)下列物质属于纯净物的是( ) A．汽水 B．液态氧 C．水泥砂浆 D．洁净的空气 7．(10分)下列物质中属于混合物的是________________，属于纯净物的是_____________。(均填序号) ①海水　②铜　③食盐水　④空气　⑤氮气　⑥泥水　⑦二氧化碳　⑧矿泉水 纯净物和混合物 B ①③④⑥⑧ ②⑤⑦ 8．(5分)(2016，天津)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A．氧气　　　　　　　　　B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳 9．(5分)下列物质属于混合物的是( ) A．纯净水 B．红磷 C．五氧化二磷 D．硝酸钾 B A 10．(5分)有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、氮气，区别它们最简单的方法是( ) A．分别测定气体的密度 B．分别伸入燃着的木条 C．分别滴入澄清石灰水，振荡 D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡 B 11．(5分)下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的一组是( ) A．氧化镁、红磷 B．澄清石灰水、二氧化碳 C．五氧化二磷、洁净的空气 D．液氧、氮气 C 12．(5分)在测量空气中氧气含量的实验中，分析氧气的体积分数少于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是( ) A．查看装置是否漏气 B．实验中可能是红磷的量不足 C．实验中可能未冷却到室温打开了止水夹 D．将红磷改为木炭再重做实验 D 13．(5分)某化学兴趣小组的同学在教师的指导下，正确完成如下图所示的两个实验。已知所用实验装置气密性良好。 关于该实验有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24 mL；④实验取用铜丝的多少不会影响实验结果；⑤两个实