苏教版四年级数学下册《加法运算律》.pptVIP

苏教版四年级数学下册 用竖式计算并验算： ①320+154= ②132+47= ③215+463= ④ 89+75= 你能根据条件提出用加法计算的问题吗？ 1、跳绳的有多少人？ 28+17=45（人） 17+28=45（人） 上面两题得数相同，可以写成等式 28+17=17+28 算一算，下面的两组算式能用等号连接吗？ 20+30○30+20 23+15○15+23 ＝ ＝ 观察上面算式，你有什么发现？ 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这就是加法交换律 如果用a、b分别表示两个加数，那么加法交换律用字母表示：a+b=b+a 观察：等式两边有什么相同点和不同点？在加法 里交换加数位置，得数都相等吗？ 练一练： 1、运用加法交换律填一填： 46+35=35+▁ 28+▁＝57＋▁ 15＋a＝▁＋15 ▁＋☆＝▁＋△ b＋c＝c＋▁ ▁＋69＋73＝27＋▁＋69 46 57 28 a △ ☆ b 27 73 2、判断下面的算式是否符合加法交换律： 27+38=38+27 （ ） b+90=90+d ( ) A+800=800+A （ ） 10+c=c+100 ( ) ? ? ? ? 4+5=6+3 ( ) ? 2、参加活动的一共有多少人？ 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 方法一： 方法二： 28 + 17 + 23 （ ） 先算出跳绳的有多少人，再算一共有多少人。 28 + 17 + 23 先算出女生有多少人，再算一共有多少人。 （ ） ＝45＋23 ＝68（人） ＝28＋40 ＝68（人） 观察上面两个算式，可以写成等式吗？ （28+17）+23=28+（17+23） 比较：这两个算式有什么相同点和不同点？ 算一算，下面的○里能填等号吗？ （45+25）+16○ 45+（25+16）（39+18）+22 ○39+（18+22） ＝ ＝ 观察上面算式，你有什么发现？ 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，它们的和不变。这就是加法结合律 如果用a、b、c分别表示三个加数，那么加法结合律用字母表示：（a+b）+c ＝a+（b+c） 小试身手: 2、说说下面的等式各应用了什么运算律 82+0=0+82 （84+68）+32=84+（68+32） 75+（47+25）=（75+25）+47 21+24+79+76=（21+79）+（24+76） 加法交换律 加法结合律 加法交换律和结合律 1、运用加法结合律填空： 48＋75＋25＝48＋（▁＋▁） 37＋42＋58＝▁＋（42＋58） （x＋15）＋185＝▁＋（15＋▁ ） 75 25 37 x 185 加法交换律和结合律 38+76+24 88+45+12 38+(76+24) 45+(88+12) 算一算，比一比： 怎样算会既快又对？ 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = (1+9) + (2+8) +( 3+7) +( 4+6) +5 = 10+10+10+10+5 = 45 巩固练习： 课堂总结： 这节课我们主要学习了哪些内容？通过学习你有哪些收获？ 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。 用字母表示： a+b=a+b 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，它们的和不变。这叫做加法结合律。 用字母表示： (a+b)+c=a+(b+c)