幼儿园骨干教师远程培训项目.pptVIP

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* 国培计划(2014)幼儿园 骨干教师 远程培训项目 山西3班 第二期 班级简报 主编:项 芳 2014年10月6日 卷首语 学员考核评价指标 1:《专题作业》的要求及评价标准 2:《学习总结》要求及评价标准 3:《教学设计》要求及评价标准 4:《教学案例》要求及评价标准 5:《多媒体课件》要求及评价标准 一、《专题作业》的要求及评价标准 要求: 1.字数要求:不少于500字。 2.按时提交,原则在学习每门课程之后提交,最迟在自主学习结束(即10月10日)之前提交。 3.作业内容必须是原创,内容与所学习的专题内容相关,或与本次培训内容相关。如出现雷同、抄袭等现象、字数少于500字的视为无效作业,成绩按“0”分计算。 评阅标准: 根据以上三项指标,每次作业确定为不同等级,分别为: 合格:6分/篇,2篇共计12分,每篇字数不少于500字,内容原创,条理清晰,内容与本次培训内容相关。按要求时间提交。 优秀:得20分,观点独特,论述深刻,能理论联系实际,具有借鉴价值。 二、《学习总结》要求及评价标准 要求: 1.正文中题目可自拟,字数不少于1000字。 2.内容不受限制,可以从课程设置、专家授课、管理服务、交流研讨等方面或环节总结自己在培训期间的感受和体会。 评阅标准: 根据以上两项指标,学习总结确定为不同等级,分别为: 合格:得6分,字数不少于1000字, 内容原创,条理清晰,内容与本次培训内容相关,在10月30日之前提交。 优秀:得10分,字数不少于1500字,总结全面,行文流畅,内容新颖,认识深刻,观点独特。 *

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