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- 2019-06-24 发布于江西
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苏教版高中数学选修2-3回归分析.ppt
例3 x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 【规范解答】 (1)散点图如图: (3)根据回归方程的预测,现在生产100吨产品消耗的标准煤的数量为0.7×100+0.35=70.35(吨). 故耗能减少了90-70.35=19.65(吨).14分 【名师点评】 本题综合考察了线性回归方程的求法、作图能力以及解决实际问题的能力,尤其要注意公式的记忆和计算器的熟练使用. 变式训练3 (2011年高考广东卷)某数学老师身高176 cm,他爷爷、父亲和儿子的身高分别是173 cm、170 cm和182 cm.因儿子的身高与父亲的身高有关,该老师用线性回归分析的方法预测他孙子的身高为________cm. 解析:儿子和父亲的身高可列表如下: 父亲身高 173 170 176 儿子身高 170 176 182 答案:185 方法感悟 1.两事物或现象间有相关关系,但不一定有因果关系,有可能仅是伴随关系.但是,如果两事物或现象间存在因果关系,则两者必然是相关的. 2.回归分析要具有实际意义,不要把毫无关联的两个事物或两种现象、两个量作回归分析.在具体问题中通常先进行相关性检验,确认两个变量具有相关关系后,所求回归方程才是有意义的. 回归分析 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 学习目标 1. 了解回归分析的基本思想、方法。 2.会用回归分析的思想解决一些简单的数学问题。
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