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- 2019-06-24 发布于江西
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苏教版高中数学选修4-6质数.ppt
例2、李老师带着一班学生去种树,学生恰好被分成四组,总共种树667棵,如果师生每人种的棵数一样多,这个班共有多少人? 例3、在乘积100×99×98×‥‥‥×3×2×1中,末尾有多少个零? 分析:因10=2×5,所以某数的末尾有几个零,就表示此数含有的质因数2和5至少有几个。 具体:在1-100中,含质因数5的数有100÷5=20(个),5,10,15,20,25,30,……,95,100.其中有20 ÷5=4(个),含有第二个质因数5的有4个,就是25,50,75,100.因此,乘积中的质因数5有24个,乘积中质因数2的个数远大于24.所以,乘积的末尾有24个零。 例4、1992有多少个约数? 例5:已知五个数依次是12,13,15,25,20,它们每相邻的两个数相乘得四个数,这四个数每相邻的两个数相乘得三个数,这三个数每相邻的两个数相乘得两个数,这两个数相乘得一个数,问这个数的尾有多少个零? (1)对于正整数a,若a无质因数2和5,a的末尾是否有零? (2)若a有质因数2或5,a的末尾是否有零? (3)若a= ,a的末尾有多少个零?一般地可以得到什么结论? 分析: 第一次相乘后所得的两个数中含有质因数2,5的情形为 第二次相乘后所得的三个数中含有质因数2,5的情形为 第三次相乘后所得的三四个数中含有质因数2,5的情形为 最后一次相乘后所得的数中含有质因数2,
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