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6/24/2019 无机化学实验课指南-学生 - 百度文库
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百度文库 教育专区 高等教育 理学 无机化学实验课指南
无机化学实验课指南
实验教材: 《无机化学实验》 郎建平主编,南京大学出版社,2009 年 4 月
实验教材: 《无机化学实验》 郎建平主编,南京大学出版社,2009 年 4 月
课程目的:
课程目的:
无机化学实验课是一门实践性很强的基础课程,它与 “无机化学”理论教学紧密结合,
无机化学实验课是一门实践性很强的基础课程,它与 “无机化学”理论教学紧密结合,
但又是一门独立的课程,涉及内容广泛,能增强学生的动手能力、分析解决实际问题的能力,
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因此对本课程的总目标是:
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1.
1. 正确、熟练地掌握无机化学实验的基本操作技能。
正确、熟练地掌握无机化学实验的基本操作技能。
2.
2. 培养学生具有一定的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
培养学生具有一定的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
3.
3. 培养学生严谨的科学态度、科学的思维方法、良好的实验习惯和实事求是的工作作风。
培养学生严谨的科学态度、科学的思维方法、良好的实验习惯和实事求是的工作作风。
对学生的要求:
对学生的要求:
对预习的要求
1. 对预习的要求
1.
为了避免实验中 “照方抓药”的不良现象,使实验能获得更好的效果,实验前必须进行
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预习:
预习:
① 认真阅读实验教材、参考教材、资料中的有关内容。
① 认真阅读实验教材、参考教材、资料中的有关内容。
② 明确本实验的目的和内容提要。
② 明确本实验的目的和内容提要。
③ 掌握本实验的预备知识和实验关键。
③ 掌握本实验的预备知识和实验关键。
④ 了解本实验的内容、步骤、操作和注意事项。
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⑤ 写好简明扼要的预习报告后,方能进行实验。若发现预习不够充分,应停止实验,
⑤ 写好简明扼要的预习报告后,方能进行实验。若发现预习不够充分,应停止实验,
要求熟悉实验内容后再进行实验。
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对实验的要求
2. 对实验的要求
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