《种油菜》教学设计.docVIP

《种油菜》教学设计_小学语文教案_范文先生网 　　《种油菜》教学设计 　　曾宝俊 　　教学资源开发 　　本课是观察植物一生的第一步，通过组织学生亲自动手种油菜，使学生初步学会种油菜的方法及种油菜的后期管理，了解植物生长的过程；培养学生能对一种活动进行长期的观察，并会用简单的语言或图画作观察记录，训练学生的耐心、细心和责任心，达到课程标准中能参与中长期科学探究活动的目标；能在老师的指导下，会做阳光和水对油菜影响的对比实验，初步达到课程标准中制定的能用简单器材做简单观察实验，并做实验记录的目标。在本课学习之前，学生已经了解了种子的基本构造，有的可能对植物的栽培和管理有一些经验，通过本课的学习，能初步学会用种子来培育植物，了解植物生长的过程，观察植物生长过程中的变化，预测植物以后将要发生的变化。 　　本课需要准备如下材料：油菜种子、放大镜、种油菜的容器、棉花或纸巾、牙签、肥料片、尺子等。根据学生的年龄特点和本课的实际情况，先完成种油菜，并对学生进行间苗和移栽的指导，对油菜苗的观察和对比实验穿插在以后适当时候进行，鼓励学生把油菜种好并做好长期的观察记录。 　　本课的教学目标： 　　过程与方法： 　　●通过种油菜，了解油菜生长的过程； 　　●能够通过种油菜，知道植物栽培的基本方法； 　　●能做阳光、水对油菜影响的对比实验。 　　知识与技能： 　　●能参与中长期科学探究活动； 　　●会观察、描