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《翠鸟》教案案例_三年级语文教案_范文先生网 　　《翠鸟》教案案例 　　文本解读： 　　这是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描写了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作朋友，打消了捉翠鸟饲养的念头。 　　抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特点，写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介绍翠鸟的活动特点时，抓住“一动不动”地“等待”，“贴着水面疾飞”，表现了它的机灵和动作敏捷。翠鸟之所以能在疾飞中叼起小鱼，跟它的身材、爪子、嘴和眼睛的特点是分不开的。 　　作者的观察和描述的顺序：关于翠鸟羽毛的颜色，自上而下分别写了头部、背部、腹部的不同颜色；关于翠鸟捉鱼，是按照注视、等待、叼鱼、飞走的捉鱼经过进行描述的。 　　三维目标： 　　（一）知识与能力目标 　　1、认识本课生字，理解并掌握10个生字。 　　2、了解翠鸟的外形和生活习性 　　3、能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　4、学习按顺序及抓住特点观察事物的方法，并用这个方法描写自己喜欢的事物。 　　（二）过程与方法目标 　　1、通过抓住重点词句，了解翠鸟的外形和生活习性，体会翠鸟的可爱。 　　2、通过播放翠鸟的幻灯片，让学生从感官上了解翠鸟。 　　（三）情感态度与价值