苏教版高中生物选修1生物技术实践分离土壤中能分解纤维素的微生物.pptVIP

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  • 2019-06-24 发布于江西
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苏教版高中生物选修1生物技术实践分离土壤中能分解纤维素的微生物.ppt

苏教版高中生物选修1生物技术实践分离土壤中能分解纤维素的微生物.ppt

2.从土壤中分离获得某种微生物的步骤是 ①土壤取样 ②梯度稀释 ③选择培养 ④菌悬液涂布平板 ⑤挑选出单个菌落 A. ①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①②④③⑤ D.①④②③⑤ 3. 有关选择培养正确的叙述是 A. 可以增加纤维素分解菌的浓度 B. 可以减少纤维素分解菌的浓度 C. 所用培养基是固体培养基 D. 所用培养基是平板培养基 3. 有关选择培养正确的叙述是 A. 可以增加纤维素分解菌的浓度 B. 可以减少纤维素分解菌的浓度 C. 所用培养基是固体培养基 D. 所用培养基是平板培养基 四、课题延伸 本课题对分解纤维素的微生物进行了初步的筛选,但是这只是分离纯化的第一步。为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,纤维素酶的测定方法一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。 “ ” 分离土壤中能分解纤维素的微生物 三、实验操作 土壤取样 选择培养 梯度稀释 将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 挑选产生透明圈的菌落 土壤取样 ①取样环境 ②原因 土壤取样 ①取样环境 富含纤维素的环境中 ②原因 土壤取样 ①取样环境 富含纤维素的环境中 由于生物与环境的相互依存关系,在富含纤维素的环境中,纤维素分解菌的含量相对提高,因此从这种土样中获得目的微生物的几率

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