2019-2020年教育信息化工作总结及工作计划.doc

PAGE 4 - 盐城市第三中学教育信息化 2016年工作总结及2017年工作计划 上一年，我校深入落实市教育局关于学校教育信息化建设的通知精神，结合学校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以提高课堂教学的效率为目的，以信息教育现代化为突破口，实现信息技术教育与各类课程的不断整合，全面提高师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。现将上学年所做工作总结如下： 一、信息化建设基本情况 目前全校硬件设施有：计算机177台。拥有理化生实验室、音乐教室、美术教室、史地教室、录播教室、网络教室（云机房）、劳技教室、书法教室、图书室和阅览室共13间功能教室，为全校所有班级配备了先进的电子白板系统。学校实现光纤接入互联网，自建学校新闻发布系统和教学资源下载站。使用公共平台，建立学籍、财务、资产等管理系统和教师QQ群及家校通平台。学校的信息化建设已达市区一流水平。 二、工作情况 （一）加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度。学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。由教务处负责教育信息化专人领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。 （二）开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养。 1、加强多媒体设备使用培训。一是制定教师培训计划。利用全体教师业务学习时间，进行有针对性的培训。如对教师进行教学资源库使用方法培训、电子白板的使用方法培训、录播教室使用方法培训等。二是做好个性化辅导。管理员对教师们提出的问题，做到现场解决，提高教师运用电子设备的能力。通过一学年的培训，教师们运用电子设备的能力得到了很大的提高。 2、提高电子白板的使用效率。为不断提高教师运用电子白板的能力，学校把运用电子白板进行授课做为一项硬性规定，落实到每位老师的日常教学活动中。学校教务处出台考核指标，要求每一位教师上课时对电子白板的使用率达90%以上，管理员负责每周考核，并将考核结果每周公示。一年下来，学校全体老师已全部能熟练运用电子白板进行教学。 3、建立教学资源库平台。学校信息化管理员定期整理各学科的教学案，并上传至学校自建的资源下载系统中，以方便教师查询资料和上网学习。 （三）加强设备维护管理。一是加强设备维护。对于基本的维护，由我校张钺老师负责。对于不能维护的设备，学校要及时与售后联系，同时保证校内设备正常使用。班班通设备由各班主任负责管理，出现问题及时上报管理员，由管理员负责进行维护维修。学校办公用机和计算机教室用机分别由教师和信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、网络安全制度等，做到有制度可依，提高设备的使用寿命。本常年没有出现人为损坏设备的现象，各设备运行正常。 （四）加强信息技术的研究与应用 1、建立学校教育资源库，提高教师运用现代教育设备的能力。开学初，学校要求每位教师在班级计算机中建立自己学科的文件，把本学期所使用的课程资料存放于文件夹中，并将授课的课件、课堂教学视频和教师电子备课等资料传到学校的资源库平台上，建立学校的教学资源库，为实现学校教学工作的长效发展奠定了基础。 2、加强校本研究。学校制定出适用于计算机教育规划的校本课程计划，明确培养目标和任务。通过开设信息技术教育必修课，培养学生具备良好的信息素养，初步具备了信息技术应用技能和对信息内容的筛选处理能力。 三、存在的问题和不足 1、学校规模不大，不适合建立各种管理平台，请校外有关公司开发建设有关管理平台，费用较高。 2、学校教师利用计算机进行课程创新的意识还不够强。 四、2017年主要工作计划 1、对现有教育信息化硬件设备进行维护升级，实现无线网校园全覆盖，能够适应未来教育信息化发展的需要； 2、联系校外有关公司，协商开发智慧校园管理平台系统，并对现有各种管理平台进行资源整合，让它们的效益最大化。 3、强化教师技术培训，提高师资信息化素质。我们将有计划地组织所有教师进行信息技术教育相关知识的培训，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的教育活动，指导教师掌握和使用信息技术，不断提高全体教师信息技术的应用水平。 二〇一七年三月九日