高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣.ppt

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高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣

第22课 文学的繁荣 目标导航 预习导引 1.课程标准 了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 2.学习要点 (1)浪漫主义文学。 (2)现实主义文学。 (3)现代主义文学。 (4)苏联及亚非拉文学。 目标导航 预习导引 一、欧美文学的发展 1.浪漫主义文学 (1)产生背景:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 (2)主要特征 ①在政治上反对封建制度,深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 ②在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 (3)主要代表作:法国作家雨果的《巴黎圣母院》、英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》、德国诗人海涅的长诗《德国,一个冬天的童话》都典型地表现了浪漫主义文学的特征。 目标导航 预习导引 2.现实主义文学 (1)产生:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,现实主义文学兴起。 (2)特征:关注社会问题,典型地再现社会风貌。 目标导航 预习导引 (3)代表作 ①法国巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。 ②英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》等,真实反映了当时英国的社会状况。 ③俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫

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