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- 2019-06-29 发布于河南
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* * 初稿:叶群芳(安徽省黄山市黟县碧阳小学) 第七单元:万以内数的认识 万以内数的读法和写法 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 师生互动:老师说数、学生拨数。 3 7 4 5 6 0 0 9 2 0 8 0 一、活动导入,激趣揭题 1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。 3 7 4 5 读作:三千七百四十五 二、主动探究,建构方法 读作:四千八百三十五 从高位起,按照数位顺序读,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。 绿色圃中小学教育网http://www.L 中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。 分组合作读数 读作:二千零八十 二、主动探究,建构方法 读作:六千零九 二千八十 六千九,六千零零九 写作: 1 3 4 2 3 0 6 9 在计数器上拨数,再写出来。 一千三百四十二 三千零六十九 拨一拨。 做一做 你知道万以内的数怎么写吗? 从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,个位上是几就写几。 中间
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