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衡山县高中2019-2020学年高二上学期第二次月考试卷数学
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 已知集合A={x|1≤x≤3},B={x|0<x<a},若A?B,则实数a的范围是( )
A.[3,+∞) B.(3,+∞) C.[﹣∞,3] D.[﹣∞,3)
2. 已知全集,集合,集合,则集合为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查集合的运算等基础知识,意在考查运算求解能力.
3. 某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为( )
A.100 B.150 C.200 D.250
4. 三个实数a、b、c成等比数列,且a+b+c=6,则b的取值范围是( )
A.[﹣6,2] B.[﹣6,0)∪( 0,2] C.[﹣2,0)∪( 0,6] D.(0,2]
5. 对于函数f(x),若?a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)为某一三角形的三边长,则称f(x)为“可构造三角形函数”,已知函数f(x)=是“可构造三角形函数”,则实数t的取值范围是( )
A. C. D.
6. 某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的S的值为( )
A.1 B. C. D.
7. 已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2),P(0<X<4)=0.8,则P(X>4)的值等于( )
A.0.1 B.0.2 C.0.4 D.0.6
8. 设定义域为(0,+∞)的单调函数f(x),对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1,若x0是方程f(x)﹣f′(x)=e的一个解,则x0可能存在的区间是( )
A.(0,1) B.(e﹣1,1) C.(0,e﹣1) D.(1,e)
9. 设是偶函数,且在上是增函数,又,则使的的取值范围是( )
A.或 B.或 C. D.或
10.已知一个算法的程序框图如图所示,当输出的结果为时,则输入的值为( )
A. B. C.或 D.或
11.某几何体的三视图如图所示(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为( )
A.20+2π B.20+3π C.24+3π D.24+3π
12.已知函数(),若数列满足,数列的前项和为,则( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查数列求和等基础知识,意在考查分类讨论的数学思想与运算求解能力.
二、填空题
13.设向量=(1,﹣3),=(﹣2,4),=(﹣1,﹣2),若表示向量4,4﹣2,2(﹣),的有向线段首尾相接能构成四边形,则向量的坐标是 .
14.在中,已知角的对边分别为,且,则角
为 .
15.设,在区间上任取一个实数,曲线在点处的切线斜率为,则随机事件“”的概率为_________.
16.抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为__________
17.在各项为正数的等比数列{an}中,若a6=a5+2a4,则公比q= .
18.已知复数,则1+z50+z100= .
三、解答题
19.(本小题满分12分)已知在中,角所对的边分别为且
.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ) 若,的面积为,求.
20.(本小题满分13分)
设,数列满足:,.
(Ⅰ)若为方程的两个不相等的实根,证明:数列为等比数列;
(Ⅱ)证明:存在实数,使得对,.
)
21.某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图.
(Ⅰ)求分数在[50,60)的频率及全班人数;
(Ⅱ)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间矩形的高;
(Ⅲ)若要从分数在[80,100)之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在[90,100)之间的概率.
22.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且满足2bcosC=2a﹣c.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若△ABC的面积为,b=2求a,c的值.
23.(1)直线l的方程为(a+1)x+y+2﹣a=0(a∈R).若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;
(2)已知A(﹣2,4),B(4,0),且AB是圆C的直径,求圆C的标准方
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