二年级语文下册第一单元复习要点.pptVIP

网址： 教师助手，学生帮手，家长朋友！ 二年级语文下册第一单元复习要点 一、容易读错的字 嫩、荣、宿、疏、未、笋、揉、钻、唠、抚、润、莺、瘸、材 二、容易写错的字 冻、溪、摇、野、追、烧、浇、菜、唤、骨、渐、微 (注意中间下面不是“几”) 三、形近字组词 未( ) 浇( )探( )拐( )棉( )静( ) 末( ) 烧( )深( )别( )绵( )净( ) 哥( ) 菜( )芽( )第( )油( )徐( ) 歌( ) 彩( )讶( )弟( )抽( )除( ) 四、多音字组词 骨 解 奔 冲 藏 散 尽 地 几 落 五、填上合适的词语。(这里给出一些书上积累的词语) 1、填入合适的动词: (脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味 2、填入合适的修饰词: (可爱)、(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 ( 丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界 (明亮)的世界 (长长)的辫子 (快活)地游泳 (健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 (一个劲儿)地钻 (不停)地唠叨 (惋惜)地说 (明媚) (晴朗) (温暖) (广阔) (迷人)的春光 (蓝色) 的天空 (灿烂)的阳光 (美丽) 的田野 (美好) (广阔) (明媚) (绿色) (弯弯) (柔软) (轻轻) (细细) (密密)的春雨 (长长)的小溪 (细细)的枝条 (暖暖)的春风 (清澈) (嫩绿) 3、填近义词: 躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮) 四周-(周围)仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心) 美丽-(漂亮) 骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢) 滋润-(滋养) 照射-(照耀) 浓密-( 茂密 ) 惋惜-(可惜) 温暖-(暖和) 4、填反义词: 脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣)生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-( 升 )无-( 有 ) 哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 ) 健壮-(瘦弱)常常-(偶尔) 浓密-(稀疏) 美丽-( 丑陋 ) 仔细-(马虎) 温暖-(寒冷) 5、填量词: 一 ( 个 ) 花骨朵 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风 六、梳理课文内容 1、 走进春天,我发现春风是( )的、( )的,春雨是( )的、( )的。我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去寻找春天。春天就像个( )的小姑娘。我们找到了春天,( ),那是春天的眉毛吧?( ),那是春天的眼睛吧?( ),那是春天的音符吧?( ),那是春天的琴声吧?(我还能接下去写)( ),那是春天的( )吧?( ),那是春天的( )吧? 2、春天来了,我们( )了她,我们( )了她,我们( )了她,我们( )了她。她在柳枝上( ),在风筝尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( );她在( ),在( )。 3、《草》的作者是( ),他是( )朝的大诗人,他写《草》的时候才( )岁。我从( ),( )这句诗感受到小草顽强的生命力。“一岁一枯荣”中有一对反义词是( )和(