校史简介办学理念发展策略四-私立大同高中.pptVIP

* 恭 迎 綜 合 高 中 訪 視 委 員 蒞 校 指 導 報告人：廖銀盛 中華民國九十三年十月十五日 九十三學年度綜合高中訪視簡 報 簡報大綱 一、校史簡介 二、辦學理念 三、發展策略 四、工作檢討 教務工作、學生事務工作 輔導工作、圖書工作 總務工作 校史簡介 一、民國三十一年創人林尚志先生將百分之八十財產 贈予協志工業振興會創立大同工業職業學校〈招 收國小畢業生〉 【民國四十五年設立大同工學院】 二、民國五十四年改制為「五年制工業職業學校」 三、民國五十九年改名為「大同高級工業職業學校」 四、民國六十年改名為「大同高級工商職業學校」 五、民國八十年成立普通科改名為「大同高級中學」 六、民國九十二年開辦綜合高中 辦學理念 建教合一 研究發展 正誠勤儉 工業報國 發展策略﹝一﹞ 創校初期 本校創校以來即恪遵「工業報國」 之校訓，秉持「正誠勤儉」之精神 作育英才。並以「小而美」為教育 原則，故僅設立機械、電子、資處 等三類科，學生每年亦僅招生一班。 確實建立小就是美的精緻教育目標。 發展策略﹝二﹞ 工業報國　　　建教合作 本校與大同公司實施建教合作，適當分工 ，公司提供學校豐富實際工作經驗的專家 與實習場所；學校配合公司需要，增加實 用課程，培養工業人才，兩者相輔相成， 使理論與實務相互印證，全校曾經維持有 40建教班，唯近年因工業生產的轉型，自 九十學年度已暫停建教班之招生，同時自 九十二學年度起亦停止進修學校之招生。 發展策略﹝三﹞ 近年學校規模 民國八十年配合當時廣設高中之教育政策 增設普通科每年招收一班，並改名為「大 同高級中學」，使本校成為職類與高中並 重的學校，但仍維持小而美的精緻教育目 標。 民國九十二年響應政府辦理綜合高中的政 策，本校在既有職類與高中之基礎上，奉 准開辦綜合高中，每年招收四班，今年邁 入第二年。 發展策略﹝四﹞ 未來展望 為使未來學生能有更多元入學的選擇 本校維持機械、電子、資處每年招生 一班；普通科每年招生二班；綜合高 中每年招生四班，全校維持27班，學 生約1350人的中小型精緻規模學校。 90~94學年度教職員工及學生人數統計表 1322人 1090人 875人 922人 916人 合計 0 28 （2班） 66 （4班） 307 （15班） 377 （19班） 職類科 （夜間） 459 （9班） 412 （9班） 386 （9班） 379 （9班） 367 （9班） 職類科 （日間） 609 （12班） 402 （8班） 193 （4班） 0 0 綜合高中 254 （5班） 248 （5班） 230 （5班） 236 （5班） 172 （4班） 普通科 學生人數 （人） 11 11 11 10 12 職員技工人數（人） 47 44 40 42 47 教師人數（人） 94學年度 （預估） 93學年度 92學年度 91學年度 90學年度 學年度 教職員工學生人數 工作檢討 一般行政 一、訂定校務發展計畫 二、鼓勵教師進修，精進教學品質 三、加強與家長會、校友會及社區 　　之互助 四、定期召開行政會議建立協調溝 通管道 五、將重要人事規章等訊息公布學 　　校網站 工作檢討 教務工作 一、為提升教學成效，各班均建構成 　　多媒體教室，並設置空調系統 二、鼓勵教師進修提供優渥之進修補 　　助 三、鼓勵教師參與校外各項研習活動 四、各科成立教學研究會，研討各項 　　教學實務 工作檢討 學生事務工作 一、成立「餐廳管理委員會」督導 　　餐飲檢查及衛生工作 二、加強學生法治教育 三、定期舉辦學生防震防災演習並 　　隨時檢查更換消防器材 四、妥善規劃學生聯課活動 工作檢討 輔導工作 一、增聘一位具有特教資格之專任 教師，目前有三位輔導教師 二、輔導室的重點工作：生活輔導 　　、學習輔導、生涯輔導及特殊 　　教育輔導 三、透過學校網站的校務系統及討 論園地，學生可將意見隨時充 分的表達 工作檢討 圖書館工作 一、擴大閱覽室規劃增闢閱座位 二、改善圖書館照明設備，加強 　　安全設施 三、鼓勵師生推介書刋擴大參與 　　館藏圖書 工作檢討 總務工作 一、設置寬頻網路，教學及行政 　　工作全面電腦化 二、維持校園自然生熊平衡，賡 　　續美化校園工作 三、增添校園照明設備 簡報完畢 恭請指示 * * *