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放缩法证明不等式
一、放缩法原理
为了证明不等式,我们可以找一个或多个中间变量C作比较,即若能判定同时成立,那么显然正确。所谓“放”即把A放大到C,再把C放大到B;反之,由B缩小经过C而变到A,则称为“缩”,统称为放缩法。放缩是一种技巧性较强的不等变形,必须时刻注意放缩的跨度,做到“放不能过头,缩不能不及”。
二、常见的放缩法技巧
1、基本不等式、柯西不等式、排序不等式放缩
2、糖水不等式放缩:.
3、添(减)项放缩
4、先放缩,后裂项(或先裂项再放缩)
5、逐项放大或缩小:
三、例题讲解
例1:设、、是三角形的边长,求证≥3
例2:设、、≥0,且,求证≥
例3:已知求证:
例4:函数f(x)=,求证:f(1)+f(2)+…+f(n)n+.
例5:已知an=n ,求证: eq \o(∑,\s\up5(n),\s\do5(k=1)) eq \f( eq \r(k) , eq a\o(2,k) ) <3.
例6: 已知数列,,,.(1)求数列的通项公式;(2)对一切正整数,不等式恒成立,试求正整数的最小值。
例7:已知数列,,
求证:(1).(2)
例8:(1)已知,证明:不等式对任何正整数都成立.
(2)证明:对于任意正整数R,有
例9: 在平面上有一系列点,对每个自然数,点位于函数的图象上.以点为圆心的⊙与轴都相切,且⊙与⊙又彼此外切,若,且N*).
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设⊙的面积为,,求证:.
例10:已知数列
满.
(1)填空当时, 1(填“”不必说明理由);
(2)试用表示N*);
(3)求证:与中一个比大,另一个比小.并说明与中哪一个更接近于?
(4)求证:.
针对性练习
1、求证:
2、设求证:
3、已知函数,数列满足,且.
(1)设,证明:;
(2)设(1)中的数列的前项和为,证明.
4、已知数列满足求证:
5、设、、是三角形的边长,求证≥
6、设0≤≤≤≤1,求证:≤1
7.数列满足,求证:。
8.(2008浙江高考):已知数列,,,.
记:,.
求证:当时,(Ⅰ); (Ⅱ); (Ⅲ)。
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