2011年《案例》考试大纲归纳为如下5个方面.docVIP

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2011年《案例》考试大纲归纳为如下5个方面

2011年《案例》考试大纲归纳为如下5个方面: 1、辨识与评价=危险有害因素辨识+重大危险源辨识+安全检查+隐患排查治理+安全评价+职业危害评价+安全技术措施制定。 2、机构与管理=机构设置+人员配备+制度制修订+安全教育培训+特种设备管理+相关方管理。 3、许可与建设=安全许可+“三同时”监管+安全生产标准化建设+安全文化建设。 4、应急与演练=体系建设+预案制定+预案演练+应急过程。 5、事故与统计=事故报告+调查分析+事故处理+统计分析。 (1)知识型简答题 如:事故应急救援的基本任务是什么? 危险分析应提供什么结果? 安监部门在执法时可以行使的职权? 等等 (2)分析型简答题 给出一个企业或一项工程,在建设、生产或维修期间,发生了伤亡事故,讲述中涉及到企业的产品、设备、工艺、管理机构和人员等基本信息;还可能是应急预案编写或一次演练过程的描述;常见的题型及问题有: 1)危险辨识型 危险、有害因素有那些?存在的设备、设施、场所? 危险、有害因素产生的原因?转化成事故的条件、模式? 避免危险发生的安全对策措施? 危险因素 ——是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。 有害因素 ——是指能影响人的身体健康,导致疾病,或对物造成慢性损害的因素。 通常情况下,二者并不加以区分而统称为危险、有害因素。 危险、有害因素主要指客观存在的危险、有害物质或能量超过一定限值的设备、设施和场所等。 1、单元内存在的危险化学品为单一品种,则该危险化学品的数量即为单元 内危险化学品的总量,右等于或超过相应的临界量,则定为重大危险源。 2、单元内存在的危险化学品为多品种时,则按下式计算,若满足该式,则 定为重大危险源: q1 q2 qn + +…… + ≥ 1 Q1 Q2 Qn ?单元的定义 一个(套)生产装置、设施或场所,或同属一个生产经营单位的且边缘距离小 于5OOm的几个(套)生产装置、设施或场所。 临界量: 甲烷/天然气/液化石油气/苯/丙烯晴——50吨 氢气——5吨 氨——10吨 硫化氢/氯气——5吨 煤气/氯化氢——20吨 甲苯/甲醇/乙醇——500吨 汽油——200吨 氟化氢/氰化氢——1吨 单元内危险化学品的实际数量的计算 对于石油产品或液化气储罐,其储量Q的计算公式是: Q=储罐的容积V×介质的密度×充装系数 2)应急演练型 预案编写的意义和步骤? 预案编写人员的组成? 演练的类型、现场措施? 演练的不足之处? 3)事故调查型 事故的调查组的组成部门?调查组人员的组成? 调查组的责任?调查人员应遵守的原则? 事故调查的程序、原则、过程? 事故调查中涉及的人证、物证?取证的方法和程序? 4)事故处理型 事故的性质、类型、级别是什么?说明其原因? 事故责任人是谁?法律依据是什么? 应负什么样的责任?错误事实是什么? 5)事故教训型 事故发生的原因?包括直接原因、间接原因? 事故应吸取的教训?如何改进? 防止事故发生的对策措施?包括安全技术措施、安全管理措施 重大事故隐患治理方案应当包括以下内容: 1、治理的目标和任务。 2、采取的方法和措施。 3、经费和物资的落实。 4、负责治理的机构和人员。 5、治理的时限和要求。 6、安全措施和应急预案 关于事故隐患排查治理方面的问题: 1.根据上述背景材料,指出该企业存在的事故隐患。 2.该企业是否存在重大事故隐患。若存在,请指出并说明理由。 3.请针对某一重大事故隐患,制定简明的治理方案。或简述应采取的治理措施和要求。 4.针对该企业现状,该企业应履行哪些事故隐患排查治理职责。 5.指出隐患整改的责任单位并说明理由。 安全评价为预评价、验收评价、现状评价 以安全预评价 1、前期准备工作应包括:明确评价对象和评价范围;组建评价组;收集国内外相关法律法规、标准、行政规章、规范;收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例;对类比工程进行实地调查等。 2、辨识和分析评价对象可能存在的各种危险、有害因素;分析危险、有害因素发生作用的途径及其变化规律。 3、评价单元划分应考虑安全预评价的特点,以自然条件、基本工艺条件、危险和有害因素分布及状况、便于实施评价为原则进行。 4、根据评价的目的、要求和评价对象的特点、工艺、功能或活动分布,选择科学、合理、适用的定性、定量评价方法对危险、有害因素导致事故发生的可能性及其严重程度进行评价。 5、为保障评价

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