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- 2019-06-26 发布于江苏
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九年级数学上册24.1.1圆讲义(新版)新人教版
* 24.1圆的有关性质
24.1.1圆
导入新课
讲授新课
课堂小结
1.认识圆,理解圆的本质属性.(重点) 2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等 弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系. (难点) 3.初步了解点与圆的位置关系. 学习目标 导入新课 观察与思考 问题 观察下列生活中的图片,找一找你所熟悉的图形. · r O A 圆的旋转定义 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点所形成的图形叫做圆.以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆”. 有关概念 固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,一般用r表示. 讲授新课 探究圆的概念 一 问题 观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗? 一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小. 同心圆 等圆 半径相同,圆心不同 圆心相同,半径不同 想一想:1.以1cm为半径能画几个圆,以点O为圆心能画几个圆? 无数个圆 无数个圆 确定一个圆的要素 2.如何画一个确定的圆? (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于 . (2)到定点的距离等于定长的点都在 . 圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合. O · A
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