高中物理曲线运动知识点总结材料.docVIP

标准文档 PAGE 实用文案 第四章 曲线运动 第一课时 曲线运动 运动的合成和分解 一、曲线运动的特点： 曲线运动的速度方向就是通过这点的曲线的切线方向，说明曲线运动是变速运动，但变速运动并不一定是曲线运动，如匀变速直线运动。 二、物体做曲线运动的条件 物体所受合外力方向和速度方向不在同一直线上。 三、匀变速曲线运动和非匀变速曲线运动的区别 匀变速曲线运动的加速度a恒定（即合外力恒定），如平抛运动。非匀变速曲线运动的加速度是变化的，即合外力是变化的，如匀速园周运动。 四、运动的合成和分解 ㈠原理和法则： 1．运动的独立性原理： 一个物体同时参与几种运动，那么各分运动都可以看作各自独立进行，它们之间互不干扰和影响，而总的运动是这几个分运动的叠加。例如过河。 2．运动的等时性原理： 若一个物体同时参与几个运动，合运动和分运动是在同一时间内进行的。 3．运动的等效性原理： 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果。 4．运动合成的法则： 因为s、v、a都是矢量，所以遵守平行四边形法则。若在同一直线上则同向相加，反向相减。 ㈡运动的合成 1．两个匀速直线运动的合成 ①分运动在一条直线上，如顺水行舟、逆水行舟等。 αv， α v， v2 v v1， v1 例1：一人以4m/s的速度骑自行车向东行驶，感觉风是从正南吹来，当他以6m/s的速度骑行时，感觉风是从东南吹来，则实际风速和风向如何？ 解析：风相对人参与了两个运动：相对自行车向西的运动v1和其实际运动v2，感觉的风是合运动v。 v2=2m/s tgα=1/2 例2：汽车以10m/s的速度向东行驶，雨滴以10m/s的速度竖直下落，坐在汽车里的人观察到雨滴的速度大小及方向如何？ 10m/s 10m/s 10m/s 10m/s 方向：下偏西450 例3．小船过河问题 ①最短时间过河。船头指向对岸。 ②最短位移过河。分v1v2、v1v2两种情况。 2．一个匀速直线运动和一个加速直线运动的合成： ①两分运动在一直线上，如匀加速、匀减速、竖直上抛运动等。 ②两分运动互成角度。如平抛运动，下节课再讲。 3．两个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动。若v0与a合在同一直线上，做直线运动；若v0与a合不在同一直线上做曲线运动。这类题目将在电场和磁场中出现。 ㈡运动的分解： 一般是根据研究对象的实际运动效果分解，要注意的是研究对象的实际运动是合运动。 例1．汽车拉物体 例2．人拉小船 例3．反射光线在屏幕上光斑的速度 第二课时 平抛运动 一、平抛运动的规律 可分解为：①水平方向速度等于初速度的匀速直线运动。vx=v0,x=v0t②竖直方向的自由落体运动。vy=gt,y=gt2/2. 下落时间（只与下落高度y有关，于其它因素无关）。 任何时刻的速度v及v与v0的夹角θ： 任何时刻的总位移： 水平射程： 二、平抛运动规律的应用： 例1．美军战机在巴格达上空水平匀速飞行，飞到某地上空开始每隔2s投下一颗炸弹，开始投第六颗炸弹时，第一颗炸弹刚好落地，这时飞机已经飞出1000m远。求第六颗炸弹落地时的速度和它在空中通过的位移。 答案：141m/s 1118m 第三课时 匀速圆周运动及向心力公式 一、描述匀速圆周运动的物理量 1．线速度： 定义：做园周运动的物体通过的弧长与所用时间的比值 此式计算出为平均速率，当t时的极限为即时速度，方向：切线方向，为矢量，单位m/s，意义为描述质点沿园弧运动的快慢。 2．角速度： 定义：做园周运动的物体，半径转过的角度跟所用时间的比值： 此式为平均角速度t时为即时角速度。为矢量，方向垂直于园周运动的平面，在高中阶段不考虑其矢量性当作标量处理，单位：rad/s、意义是描述质点绕园心转动的快慢。 3．周期和频率： T（s）、f（Hz）、、注意转速为转/分（频率） 4．V、ω、T、f的关系： 对任何园周运动：V=即时对应，T=是在T不变的条件下成立 在匀速园周运动中：V= 恒成立，另： 加速度：方向，指向园心 大小 a的大小和方向由向心力决定，与V、ω、r无关，但可以用力V、ω、r求出，在V相同时，a与r成反比，若ω不变a与r成正比，a描述速度方向变化的快慢，（而切向加速度只改变速度的大小）。 在处理园周运动时注意：同一皮带上线速度V相同，同一轴的皮带轮上ω相同。 例如图 6．向心力： 方向：指向园心 大小： 作用：产生向心加速度，不改变速率，只改变方向，所以不做功。 来源：向心力可由某一个力提供（如在唱盘上的物体）也可由若干个力的合力提供（单摆在最高点和最低点）甚至可以是一个力的分力（如园锥摆）。 向心力不是一种新的性质的力，而是根据效果命名的力，决不能在分析受力时，再分析出一个向心力。