校长对照检查材料(书记).docVIP

- PAGE 1 - 党的群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 顶新小学校党支部书记 郭浪 （2014年8月） 党的群众路线教育实践活动开展以来，自己紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认真参加学习讨论，广泛听取各方面意见，按照“三严三实”要求，认真查摆“四风”突出问题，比标先进典型，深入查找问题，深刻剖析根源，明确了今后努力方向。现对照检查如下： 一、存在的主要问题 对照习近平总书记列举的“四风”问题25表现，中央教育实践活动领导小组办公室梳理的37条问题、省委第二批教育实践活动“1+8”方案中列举的问题、省委提出的正风肃纪要重点解决的9个方面问题，对照省委王东明书记在建党93周年大会上的讲话精神，我认真查摆、深刻反思，查找出以下十个方面的问题： （一）政治立场、纪律等方面的问题。 1.忧患意识差。对改革开放条件下我们党所面临的“四大危险”、经受的“四大考验”等问题，平时思考和研究太少，认为这些事情有上级党委和主管部门在抓，自己遵照执行就可以了，没有在自己身上找差距。 2.鉴别能力差。对出现的怀疑、攻击、否定党的领导的错误思想和过激言论警觉不高，自觉抵制、坚决斗争不彻底，没有以一名党员干部的身份去对“另类声音”进行教育、批评、引导和制止，对有损党和国家的言论，立场模糊甚至跟着附和。比如，对社会上流传的一些认为现在中国之所以腐败现象这么严重是共产党一党专政和缺乏监督造成的错误言论，听见了也没有做坚决地反驳和斗争。对有工作难度的一些文件政策产生报怨和不满情绪，反映出自己对信念不坚定、鉴别力不强，旗帜不鲜明，政治洞察力差，对党和国家的决策部署领会不深等问。 3.学习自觉性不够。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境，比如在开展党的群众路线实践教育活动中，对中央、省、市、区的重要精神，只停留在表面，没有深入钻研，造成了党的政策理解不够。 4.工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。在面对学校管理，教师之间绩效分配等方面突出的矛盾，在实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，没有及时推出有效的相关制度，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。 5．贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，和教师的沟通缺乏主动性，不够深入，没有做到关心教师真正想什么、盼什么、急什么、要什么，如在本学期开学工作中，只是简单的把开学工作交给教导处办理，没有深入教师中调查、走访、谈心，导致本期开学局面较混乱。 6.贯彻落实中央“八项规定”不到位。在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求教师意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少；在教师有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给教师及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，在培训学习的开支上，偶有超标现象。 （二）“四风”方面存在的问题及表现 7.形式主义方面的问题。常忙于业务，集体学习时间不充分，学习内容不深入，缺乏深层次思考，没能真正达到通过学习服务学校事业发展的目的。传达学校精神、转发上级文件多，认真部署、深入检查、狠抓落实少。对学校教职工的考核没有形成一套健全的机制，部分管理人员和教师分工不明确，没有充分调动教职工的工作积极性。 8.官僚主义方面的问题。成天忙于各项事务，互相沟通较少，班子的整体协同效果不明显，主观能动性和整体效能发挥不够充分。在服务教师方面，深入基层、调查研究少，触动实际、解决问题少。班子成员着眼当下工作任务，对学校事业长远发展的方向研究探讨不够，学校各项工作规划的指导性不强。 9.享乐主义方面的问题。艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，在学校面临攻坚克难、转型发展的关键时期，常常出现危机意识不强，逐渐出现了安于现状的思想苗头。对单位的自我管理、职责定位等有一定难度的工作，心存顾虑，有求稳怕乱、等待观望的思想，工作推动不力。对学校棘手工作讨论多、对策少，缺少敢为人先的气魄，打拼精神不足。对于个人生活方面有酗酒、吸烟等不良现象。 10.奢靡之风问题。在接待方面没能始终贯彻勤俭办事、厉行节约的要求，偶尔有超标准接待的现象发生；曾经接受过学生家长的宴请；没有拒绝管理对象在节假日、生日中的宴请。 需要说明的问题：一是学校经费开支方面。严格遵守上级有关规定和要求执行，没有职务消费，没有利用公款进行个人消费。二是大操大办宴席方面。担任校长以来，没有大办酒席，没有以婚丧嫁娶、乔迁新居、生病住院、过生日等借机敛财。纯粹的家人、朋友小范围聚会，均是自己或家人、朋友结账买单。