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课内积累 课外运用 ——中考课外文言文复习;译文;学习目标 ;课内积累 课外运用 ——中考课外文言文复习;2017年泰安中考题;;【答案】;1.字词的解释 2.句子的翻译 3.内容的理解; 1、少孤，继母苦之：;;;二、句子翻译;文言文句子翻译;1、太守谓谁？庐陵欧阳修也。;1、将军身被坚执锐。;;;;; 文言语句重直译，人名地名不必译， 古义通假要注意，倒装成分位置移， 被动省略译规律，留删换调补顺法， 重点词语串成句，连贯全文通大意。;;;;;【相信自己】－－“读懂”源于课内的积累 “课外”就是课内的运用 　;课内积累 课外运用 ——中考课外文言文复习;从人物的语言、动作、神态、心理等方面总结;1.依据人物形象生发;3.启示（道理）题;文言文复习总结 ： 熟悉课文，紧扣注释。 有效整理，认真识记。 词不???句，联系语境。 迁移拓展，灵活运用。