四川省安岳县八年级语文上册 13 背影.ppt

思考讨论 * 解答第一题，引出第二题 * 解答第四题，引出第五题 * 导学达标 * 归纳小结 * 解答第四题，引出第五题 * 解答第四题，引出第五题 * 作业布置 * 描写的作用 写出举止艰难，体现拳拳爱子之心。 写出境遇糟糕，和“毛大衣”对比，体现父爱。 外貌描写： 动作描写： 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗？ 其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很轻松”。“……似的”表示“看似……，其实不是”。也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。 不要紧，他们去不好。 我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信！ 进去吧，里边没人。 父亲送儿子上车，前后只说了四句话，请把这四句话找出来。 不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。 送你一句名言：真理是朴素的。 这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？ 先探究一下之前的一句话 感受父爱 探究：语言描写(爱在言中) “事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”（父亲真的认为此事“不必难过”吗？他的话应该怎样理解？） 不是。面对解职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是