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. .
六年级(下)第一单元目标测试卷
时间:80分钟 分值:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、精挑细选。(16分)
1.下列词语字形.字音完全正确的一组是 ( )
A. 挪移(nuó yí) 蒸融(zhēng nóng) 考验(kǎo liàn) 锻炼(duàn liàn)
B. 游思(yóu si) 转化(zhuàn huà) 优雅(yōu yǎ) 幸而(xìng ér)
C. 插秧(chā yāng) 赤裸裸(chì luǒ luǒ) 基业(jī yè) 枯萎(kū wěi)
2.下列字词书写不正确的一项是 ( )
A. 哲理 幅度 坚难 座无虚席
B. 喧哗 冒险 堂皇 狂风暴雨
C. 英俊 附庸 薄弱 养尊处优
D. 机敏 附和 精羡 惊心动魄
3.下列字母按字母表顺序排列的是 ( )
A. a c j k i
B. j k n m l
C. o p t x z
D. u v x w y
4. 挑选每组中一个不同结构的字写在后面括号里。
A. 闷 闪 国 同 ( )
B. 嘿 嗨 携 情 ( )
C. 过 厌 句 击 ( )
D. 要 表 早 再 ( )
5.语文大厦由文字砖块构成.下列归类不正确的一项是 ( )
A. 黄澄澄 亮晶晶 甜津津 美滋滋 (形容词)
B. 苍穹 稻田 推敲 云烟 (名词)
C. 砌墙的砖头——后来居上 梁山的军师——无(吴)用
外甥打灯笼——照旧(舅) 芝麻开花——节节高 (歇后语)
二、日积月累。(8分)
人非生而知之者. ?《师说》
一鼓作气. . 。《左传》
.天下物无全美。《墨子》
种树者培其根. 。《 》
操千曲而后晓声. 。《 》
三、先说说下列句子运用的修辞手法.再仿写一句。(9分)
1.燕子去了.有再来的时候;杨柳枯了.有再青的时候;桃花谢了.有再开的时候。 ( )
2.过去的日子如轻烟.被微风吹散了.如薄雾.被初阳蒸融了。( )
3.那一摞碗却仿佛故意捣蛋.突然挑起摇摆舞来。 ( )
四、口语交际。(5分)
根据“顶碗少年”这个故事.合理想象.写出人物之间的对话。
第二次.碗又掉下来了.观众中有人在喝倒彩.顶碗少年有些手足无措。一位矮小结实的白发老者从后台走到少年面前.低声对他说:
顶碗少年终于重拾信心.出色地完成了第三次顶碗。
五、课内阅读。(10分)
如果无法在这种不确定中汲水生长.树苗自然就枯萎了。但是.在不确定中找到水源、拼命扎根的树.长成百年的大树就不成问题了。
不只是树.人也是一样.在不确定中生活的人.能比较经得起 .会锻炼出一颗 。在不确定中.就能学会把很少的养分转化为 .努力生长。
1.按课文内容填空。(3分)
2.选段中划线的“不确定”.第一个“不确定”是指 .第二个“不确定”是指
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