充分利用远程教育手段-有效实施新一轮中小学教师全员培训计划.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 20世纪后30年，国际社会出现了与教育相关的三次革命性变化： 第一次：20世纪70年代国际组织倡导的终身学习理念。——终身学习 第二次变化，是20世纪80年代兴起的以计算机网络为核心的新信息通讯技术革命(NICT)。——数字化学习 第三次变化，是20世纪90年代出现的世界贸易组织(WTO)的教育服务贸易，也就是服务贸易总协议(GATS)中的第五项。——教育服务贸易 21世纪初肇始的第四次革命性变化，可能是“可持续发展的教育”。——?可持续发展的教育 学习方程式 每一次重大的人生选择，都是一次重新学习的过程。无数在不同领域获得成功的人，都在证明这样一个“学习方程式”——这是个简化了的爱因斯坦“成功方程式”: W（成功）＝X（艰苦奋斗）＋Y（终身学习） 几个重要的观点： 1、终身学习是人类自身发展的需要 ； 2、学习化社会需要建构终身教育体系； 3、建构终身教育体系需要整合各种教育资源,才能为人们提供完善的受教育条件及良好的学习环境。 4、教师是终身教育体系中的重要人力资源，应该成为人们终身学习的榜样 。 5、现代校长必须当学习型校长，办学习型学校 。 2、如何利用互联网自学信息技术 （1）利用互联网进行自学的必要条件 A、具备上网的硬件条件 B、掌握计算机的基本操作 重点:文字输入 文件与文件夹管理、媒体播放器 C、掌握上网的基本操作，会使用IE浏览器。 概念：浏览器、IP地址 域名、URL地址 　　　资料的保存方法：收藏、另存为、复制粘贴、下载、离线浏览 D、熟知几个优秀的网站 ; ; ; E、会用搜索引擎获取更多更好的学习资源 方法 关键词、词典、翻译、换算、计算、天气 （2）利用互联网进行自学的一般方式、方法。 A、阅读电子读物。 主要用于理论性知识和简单操作技术的学习。 B、观看无声视频课件。 主要用于简单操作技术的答疑和操作过程的演示。 C、观看有声视频课件。 主要用于应用软件的系统教程，等同于培训班教师讲课的过程。 D、利用E-mail和BBS进行学习交流。 E、带着问题学，自主探索，同步练习。 E、多模仿，多练习，多交流，多应用。 F、利用系统“帮助”解决学习上的困难。 （3）学习实例 A、计算机基础知识、网络基础知识和计算机病毒教程等。 B、精通WORD 2000和精通 PowerPoint 等。 C、Flash MX 教程和PhotoShop教程。 D、常用搜索引擎的使用技巧。 E、 Winzip和Flashget的使用方法。 F、Outlook Express 的配置与应用。 G、在论坛上参与讨论。 （4）介绍几个优秀的学习资源网站 A、全国中小学教师继续教育网 / B、株洲市教师教育网 C、全国教师教育网络联盟 / D、湖南省中小学教师继续教育网 / E、中国教育资源服务平台 /18886/75311.aspx 关于继续组织中小学教师信息技术高级考试的通知 各单位： 根据省教育厅教师处2006年5月18日会议精神，原定于2006年6 月后停止中小学教师信息技术高级考试，同时开展中小学教师教育技术能力考核的工作暂缓执行， 各考点将继续组织信息技术高级考试。 株洲市教师培训中心 2006年5月26日 请下列单位尽快交远程培训报名表 市一中 市五中 市六中 市七中 市八中 市十三中 市十四中 市十五中 市十六中 市十七中 南方中学 九方中学 荷塘区 芦淞区 石峰区 天元区 谢 谢 ！ 办公室电话： 2659567 办公地点： 株洲市育才路18号教师培训中心 电子邮箱: zz-jspxzx@ zzjspxzx@163.com * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 　　 株洲市中小学教师继续教育网(又名株洲教师教育网) 是经株洲市教育局批准并领导的，由株洲市教师培训中心创办的面向全市中小学教师开展继续教育的专