高中政治题6.1人的认识从何而来课件提升新人教版.ppt

* 物质 意识 实践 第四课 第五课 第六课 唯物论 认识论 唐.戴嵩 斗牛图 《斗牛图》，纸本，墨笔。卷44×41公分，台北故宫博物院。 　　戴嵩为韩滉的弟子，专擅画牛。这幅《斗牛图》曾为清宫御藏。乾隆曾在此图上题跋：“角尖项强力相持，蹴踏腾轰各出奇，想是牧童指点后，股间微露尾垂垂。”关于戴嵩画斗牛在画史上有一段趣闻：戴嵩画了一幅斗牛，神态生动，连尾巴上的毛都给一根根画出来了。众人看了都叫好，惟独有个牧童不已为然，戴嵩很奇怪，就问牧童有什么不对的地方。牧童就笑着说，蛮牛打架的时候，一用力，尾巴是紧紧夹在屁股下面，是看不见的。 1.上述材料中是谁在从事活动？ 2.这些活动是在认识世界还是在改造世界？ 3.这些活动是不是纯主观的思维活动? 探究活动 农业生产 科学工作者搞实验 归纳： 什么是实践？ １、实践的含义 (一)实践及其特点 实践是人们改造客观世界的物质活动。 主体：人 (不是动物) 对象：自然界和 人类社会 (不是主观世界) 性质：直接现实性活动，把观念的存在变为现实的存在的活动(不是纯主观的思维活动，认识活动) 注意 ②实践是人们变革客观事物的活动，它必然引起客观对象的变化，不是纯主观的思维活动. ①实践是人类所特有的活动，与其他动物消极适应自然的本能活动有根本的区别。 判断：下列哪些属于实践活动？ 1、蜜蜂筑巢。 2、教师讲课。 3、学生认真学习。 4。全面建设小康社会 6、克隆羊“多利”问世。 5、“争论克隆人” 随堂检测 思考：实践有哪些特点？ 实践主体 实践手段 实践对象 教师讲课 农民播种 人 自然界或 社会关系 工具和其他设备 都是客观的 实践的构成要素 运用 改造 主体 手段 对象 决定 客观物质性的 （1）实践是 的活动。 2、实践的基本特征 实践活动的过程及其结果也受客观事物及其运动规律的制约，也是客观的． “天宫二号”的成功发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段，发射“天宫二号”与燕子筑巢有何本质不同? 这说明实践具有什么特点？ （2）实践具有能动性。 （是有意识、有目的的改造客观世界的活动。） 实践主体（人）是有意识有目的的 改造自然界的实践中 表现 创造新的物质生活资料 创造新的社会结构和社会关系 实践是能动性活动 原因 改造社会的过程中 实践离不开意识的指导 议一议：对比人和动物的活动，回答动物的 活动也是能动性的实践活动吗？ 马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这一论述表明（ ） A、意识先于物质而存在 B、实践是有意识、有目的的活动 C、实践对社会发展具有极其重要的作用 D、认识对实践有指导作用 B 课堂演练 社会性： 历史上每一阶段实践的内容、规模和水平都不相同，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。 历史性： 实践是处于一定社会关系的人的活动，不是孤立的活动。 (3)实践有社会历史性 实践是社会性的活动 1961年人类首次升入太空（前苏联） 1969年人类首次登月（美国） 2004年勇气号登陆火星（美国） 实践是历史性的活动 对号入座 有目的、有意识的改造活动 构成要素是客观的 受客观事物及其运动规律制约 一定社会关系中的人的活动 受历史条件的制约 客观物质性 能动性 社会历史性 在当代中国，主要表现为在社会 各方面的改革 3、实践的基本形式 改造自然的生产实践 变革社会的实践 （如兴修水利、植树造林等） （如革命、改革等） 科学实验 自然科学实验，如太空育种实验等 社会科学实验，如改革试点等 人类最基本的实践活动 在阶级社会 中，主要表现为阶级 斗争 不下水， 怎么学会游泳 你赞同谁的观点？为什么？ 二、实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是检验认识真理性的唯一标准 4.实践是认识目的 二、实践是认识的基础 (实践决定认识) 因为： 华佗和麻沸散 东汉末年，战争频繁，受伤有病的人很多。没有麻醉药，手术时病伤员要忍受极大的痛苦。名医华佗因一次饮酒过量发现：酒有麻醉作用。他就叫病人手术前先喝酒减轻痛苦。可有的大手术，光用酒来麻醉不能解决问题。 后来华佗听说吃了洋金花会人事不省。他亲自冒死尝试，经过不同配方炮制，麻醉药试制成功。他又把麻醉药和热酒配制，麻醉效果更好。华佗给它起个名字--叫麻沸散。 华佗对麻醉药的认识是怎么来的？ 1、实践是认识的来源 镜头一：走进医学 （二）实践是认识的基础 1、