校本研训计划..docVIP

希望小学 2014-2015年度校本研训工作计划 一、 指导思想 坚持科学发展观,提升学校品位。努力创建“个性教育”办学特色,认真研 究课程改革,全面提高办学质量,培养一支“德高学广、一专多能”教师队伍为 目标, 和教育部和省教育厅、 市教育局关于加强校本研训的要求, 为建设一支优 良精干的教师队伍,实现我校的总体办学目标,特制定本方案。 二、学校教育教学实际情况分析 近几年来, 希望小学在制度建设、 评价管理等方面均基本实现了规范化管理, 师生的思想观念、行为规范、日常管理、学风、教风都呈现出一种良好的发展趋 势,校本教学模式基本普及、课程改革也初见成效,正朝着办特色学校、创品牌 学校迈出坚定地步伐。 综合分析我校的具体情况,我们认为,我校在教育教学质量提高方面有以下 优势: 1. 学校管理基本实现了制度化。 2. 学校硬件设施齐全。 3. 校风、教风、学风积极淳朴。 4. 有一支德能兼备的师资队伍。 我校在教育教学质量提高方面还存在的不足之处: 1. 教师队伍结构存在问题。 2. 教育资源配套落后于教育教学发展的需要。 3. 生源的质量下降,学生两极分化严重。 4. 留守学生较多,学生的学习习惯较差。 5. 社会风气及家长的教育观念存在偏差,家长教育成效不好。 三、学校师资队伍结构分析 我校教师队伍群体,呈现如下特点: 青年教师少, 40岁以上的中老年教师占了相当大的比例。 高质量的教育离不开一流的学校,一流的学校必须有一支专业化的、具有 先进教育理念和较强的教育教学能力的师资队伍, 它是学校生存、 发展和提高的 关键。 基于以上情况,我们将充分挖掘和利用学校内的教师培训资源,努力提高 老教师教研能力, 调动青年教师的积极性, 通过各种渠道, 开展形式多样的校本 培训。 四、培训工作的目标与实施 1. 工作目标 培养一支师德修养好, 教育理念新, 具有创新意识, 综合素质高的教师队伍。 1努力增强敬业精神,切实提高育人水平,塑造师德风范。建设一支“政 治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”的高素质的教 师队伍。 2有先进的教育理念。教育教学方面一专多能,起示范作用;业务知识、 教育理论方面造诣较深,起咨询指导作用;教育科研、教学研究方面能出成果, 起带头作用。 3掌握现代化的教育技术,能运用多媒体教学软件进行教学。 2014年 12月以前做到 45岁以下的教师 90%会制作多媒体课件, 100%青年教师会熟练制作 不同的教学课件,全部教师能使用多媒体技术进行教学。 2. 实施原则 1坚持正确的政治方向,把提高教师政治思想素质、师德修养放在首位; 把培养青年教师作为培训的工作重点。 2坚持以培训为基础、科研为先导、教研为核心,将教研、科研、培训相 结合, 让教师在具体的教学实践中将先进的教育理念转化为教学行为, 切实提高 教育教学能力。 五、培训内容、措施 1. 内容 1学习名师风范,敬业爱业,以提高教师职业道德修养为主的内容。 2学习先进的教育、教学理念以及课堂教学、等方面内容,不断地接受新 的信息,更新教育、教学观念。 3学习实施课题科研的科学方法,提高科研能力。 2、主要工作与措施: 1继续抓好间周一次的业务学习。 开展信息技术培训主要包括计算机基础培训、远程教育资源运用操作培训、 多媒体教学设备操作培训。 青年教师、 骨干教师每周至少要上一节运用远程教育 资源的课, 增强教师自我培训的积极性和主动性。 通过网络交流信息, 实现资 源共享,充分发挥远程教育、信息网络技术、音像资料等现代化教育手段。 2切实开展校本教研活动。 以“分层互动、研训一体”为主要模式,每月一个主题(有效课堂、教学风 格、学科特色开展教研活动,青年教师以“有效课堂的研究”为重点,中老年 教师以“教学风格的研究”为重点,骨干教师以“学科特色的研究”为重点。同 时,积极组织教师参教研组的活动, 以教研活动、公开课为载体,教师之间相 互观摩、相互借鉴、相互切磋、相互指导,交流教学经验,取长补短,实现教师 互动,就地取经、经验共享、双向交流、合作探索。 3开展 “名师课堂”活动。 本学年播放“名师课堂”光碟,建议各教师空堂时可随时观看,学习先进, 榜样领路。同时将逐步推出学校首席教师、明星教师,他们的课堂向校内、外教 师开放,让有才能的教师脱颖而出,展示自己的才华,同时也是对自己的考验、 鞭策和提高,从而带动其他教师向他学习。 4开展骨干教师与青年教师的拜师结队活动。 按照学校制定的师带徒活动方案,开展本组活动,促进骨干教师与青年教师 共同成长。将自己的“传帮带”经验和思路整理成文,成为一种可贵的校本培训 资料。 5不断丰富“六个一”工程的内容。 读一本教育教学理论著作、每节课后的教案写一个教学反思、上一堂体现课 改要求的公开课、 制