语文人教版八年级上册《答谢中书书》当堂检测及课后作业.docVIP

语文人教版八年级上册《答谢中书书》当堂检测及课后作业.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
太原市第五十六中学校课前预习活页及当堂检测 学科 语文 内容 《答谢中书书》 班级 初1405班 姓名 预习内容 一.教学目标: 1、理解文章内容及作者丰富微妙的思想感情。 2、品味文章精当的语言、布局的匠心,培养学生初步鉴赏文学作品的能力。 3、背诵全文。 二.预习任务: 1、文题探奇 初读文章,疏通大意,试解释文章的题目。 查找资料,独立完成作者简介及背景介绍。 三.当堂检测 (一)背诵课文,并用原文填空。 (1)文中总领全文 的句子是:_______________,________________。 (2)文中极力描写山之高、水之净 的句子是:________________,___________________。 (3)文章写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景物增添动感的语句是“ ___________,____________,____________,____________。 (4)文中表达出对这幅清丽自然、有声有色的山川美景由衷 的赞美之情的句子是_____________________。 (二)请选做一题 (1)运用今天学到的景物描写的方法,描绘自己认为最美的一处景物。字数不少于80字。 (2)亚里士多德说:大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。请你从“视觉角度”或者“听觉角度”(二者都用也行),描写大自然中的一处美景,字数不少于80字。(2014年山西省中考语文试题) 作业《答谢中书书》中考试题集锦/p-716618933538.html 五、课下用一用 1、运用今天学到的景物描写的方法,描绘自己认为最美的一处景物。 2、试把本文扩写成一段写景散文。 存在问题 以上内容必须在家长的监督下由学生独立完成 家长签字 年 月 日

文档评论(0)

dsw285390 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档