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- 2019-06-26 发布于江苏
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九年级数学上册24.4弧长和扇形面积(第1课时)讲义(新版)新人教版
24.4弧长和扇形面积
;1.理解弧长和扇形面积公式的探求过程.(难点)
2.会利用弧长和扇形面积的计算公式进行计算.(重点);问题1 如图,在运动会的4×100米比赛中,甲和乙分别在第1跑道和第2跑道,为什么他们的起跑线不在同一处?;思考:
(1)半径为R的圆,周长是多少?;;例1 制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度l.(单位:mm,精确到1mm)
;由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形.;判一判: 下列图形是扇形吗?;S=πR2 ;;问题:扇形的弧长公式与面积公式有联系吗? ; 试一试
1.扇形的弧长和面积都由 决定.;例 :如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm);;;; S弓形=S扇形-S三角形
S弓形=S扇形+S三角形;C;3.如图,⊙A、 ⊙B、 ⊙C、 ⊙D两两不相交,且半径都是2cm,则图中阴影部分的面积是 .;4.(例题变式题)如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.
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