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- 2019-06-26 发布于江苏
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九年级数学上册第25章图形的相似《25.1比例线段—读一读黄金分割的应用》教学讲义(新版)冀教版
第25单元 · 图形的相似;导入新课;问题2 龙猫的2寸照片和4寸照片,他的形状改变了吗?大小呢?
;讲授新课; 像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的长度比, 如 (或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。此时也称这四条线段成比例。;用a、b、c、d ,表示四个数,上述四个数成比例可写成怎样的形式?;,那么; 例:判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段: ;(2)a=2,b=; 注意:
1.若a:b=k , 说明a是b的k倍;
2.两条线段的比与所采用的长度单位无关,但求比时两条线段的长度单位必须一致;
3.两条线段的比值是一个没有单位的正数;
4.除了a=b外,a:b≠b:a, ;;例: 证明:(1)如果;∴ ad=bc,
∴ - ad= - bc,
在等式两边同加上ac,
∴ ac-ad=ac-bc,
∴ a(c-d)=(a-b)c,
两边同除以(a-b)(c-d),
;合比性质: ;;问题2 为什么叫做黄金分割? ;;当堂作业;课堂小结; 2. 比例的基本性质:
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