海南省三亚市2016年八年级语文下册 第二单元 第9课《海燕》 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-25 发布于江苏
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海南省三亚市2016年八年级语文下册 第二单元 第9课《海燕》 新人教版.ppt

海 燕; 人的一生有顺境也有逆境,你也许羡慕那些取得成功的人,其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。 “ 艰难困苦,玉妆于成。” 今天,我们来学习一篇散文诗——《海燕》,去感受那段波澜壮阔的历史,去倾听这位胜利预言家勇敢欢乐的呐喊。; 海燕在暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。因此,在俄文里,“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意,在高尔基充满激情的描绘中,海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量。;作者简介;时代背景: 二十世纪初,俄国在列宁的领导下,一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起,而反动的沙皇政府为了维护其反动统治,利用其帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压,反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻,有一部分人惶恐不安、悲观失望,他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人,他们勇敢地站在了革命的最前沿,同敌人进行了不屈不挠的斗争,成了革命运动的先驱。《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。为了避开沙皇政府的检查,《海燕》在发表时采用了象征手法。;; 听课文朗读,请你在听读中把握生字词和本文的朗读语调(包括朗读的停顿、快慢、轻重和语气)。;

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