《看看我们的地球》教 案.docVIP

PAGE PAGE 4 《看看我们的地球》教 案 教学主题 看看我们的地球 科目 语 文 教学对象 教师 课时 2课时 备课时间 上课时间 教材分析 文中以讲故事的口气多处设问，不仅使上下文之间衔接紧密，而且给读者以亲切自然之感，激发阅读兴趣。本文语言表达生动而准确，体现了作者科学、严谨的治学态度。文章在说明过程中综合运用了列数字、举例子、打比方、作比较等多种说明方法，收到了深入浅出、通俗易懂的效果。 二、学情分析 学生对科普阅读文章接触较少，要激发学生阅读兴趣。 三、教学目标 1、把握本文结构，了解本文说明的条理。 2、掌握本文的说明方法。 3、搜集有关地球及其能源的开发利用的资料，以便了解科学的飞速发展，激励学生努力学习，激励学生对未来的探索。 四、重、难点的确定 重点：把握本文结构，了解本文说明的条理。 难点：搜集有关地球及其能源的开发利用的资料，以便了解科学的飞速发展，激励学生努力学习，激励学生对未来的探索。 五、教学策略的选择与设计 阅读讨论法。 六、教学环境、资源准备 多媒体计算机，投影仪，多媒体课件等。 七、教学活动流程 教师活动 学生活动 设计意图 时间分配 课前准备阶段 课前准备阶段 清点学生人数，稳定学生情绪： 1、清点人数。 2、介绍本节课（教材分析）。 为进入课堂氛围做铺垫 5分钟 课堂实施阶段 第一节课 环节一 导入 我们生活在地球上，但对地球