2025-2026年部编版高中语文高二下册第7单元课后练习.docx

2025-2026年部编版高中语文高二下册第7单元课后练习

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.《烛之武退秦师》中，烛之武向秦穆公分析“越国以鄙远，君知其难也”的用意在于（）。

A.暗示秦国难以控制越国，劝其放弃吞并计划

B.强调越国地理位置偏远，秦国难以攻占

C.指出越国作为附庸对秦国有潜在威胁，劝其谨慎

D.表明越国并非秦国战略要地，可优先考虑其他目标

解析：烛之武通过“越国以鄙远”指出越国远离秦国核心利益区，难以成为秦国扩张的稳定附庸，暗示其战略价值有限，从而劝秦穆公放弃灭越计划。选项A、B、C均未准确把握烛之武“以退为进”的辩证逻辑，只有D项符合其通过地理劣势劝退秦军的策略意图。

2.《荆轲刺秦王》中，樊於期献头、秦舞阳捧剑的情节作用不包括（）。

A.突出荆轲刺秦的紧张氛围

B.展现秦国宫廷礼仪的威严

C.为荆轲争取行动时间

D.揭示秦国统治者的残暴

解析：樊於期献头和秦舞阳捧剑主要服务于刺杀行动的展开，通过礼仪细节强化紧张感（A项），秦舞阳的紧张表现（C项）暗示了刺杀的紧迫性，但二者均未直接描写秦王残暴（D项），B项虽提及礼仪但非主要作用。

3.《鸿门宴》中，“项庄舞剑，意在沛公”的“意在”最准确的表述是（）。

A.项羽暗中命令项庄刺杀