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- 2019-06-30 发布于四川
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《白鹅》教材解读和分析
本组教材选了四篇 \o 课文 课文,主题是“作者笔下的动物”,这几篇课文同样写动物,但作者的观察角度不同,心理体验不同,因此,运用的表达 \o 方法 方法也有所不同,语言也各具特色。《白鹅》这篇课文,是丰子恺老先生的一篇儿童散文。作者重点表现的是白鹅性格特点──高傲。从它的叫声、步态和吃相中细致刻画了白鹅的特点,还善于运用反语来表达自己对白鹅的喜爱之情。
如何上好这样一篇以活泼、诙谐、准确的语言描绘的一只高傲的白鹅形象?引领 \o 学生 学生“感受、理解”事物的特点和作者所要表达的思想感情?这就要进行文本细读。
我通过对丰子恺散文集《缘缘堂随笔》,特别是儿童散文《
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