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- 2019-06-26 发布于江苏
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黑龙江省哈尔滨市八年级物理上册 4.4 光的折射
* 说教材的地位和作用 《光的折射》是在学习了光的传播、光的反射现象之后进行的,这样符合学生的认知规律,由浅入深,由易到难。是解释日常生活中许多光现象的基础,同时又为学习下一章透镜成像奠定了基础。本节教材为以后几节课学习做了充分准备,所以本节是本单元教学的重点。在教材中,有承上启下的作用。 一、学情分析 1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感态度与价值观 二、说教学目标 三、说教学重点、3333难点 ★ 知识与技能 1.知道光的折射现象,通过实验,认识光的折射规律。会画光的折射光路图 2.了解生活中光的折射现象,并能用光的折射规律进行解释。 ★ 过程与方法 1、通过学生设计实验过程进一步提高学生设计实验的能力和学会进行光学实验的方法。 2、通过探究光的折射规律,培养学生从物理现象中归纳简单的科学规律,并能用已知的科学规律去解释简单问题的能力。 ★ 情感、态度、价值观 通过对“海市蜃楼”等自然现象的理论解释,激发学生对科学的求知欲,养成乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯。 教学重点 ★光的折射规律的建立 ★光的折射规律的理解 教学难点 ★利用光的折射规律画图,解释生活中的现象 (一)教学方法 (二)学法指导 2、光射到物体表面时会发生 现象。发生这个现象时遵循
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