二年级升三年级班会.pptVIP

3．要求孩子在一定时间内专心做好一件事情 父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，父母一开始可以帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。 有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。 1、学习的自控力和主动性不够。 进入三年级后，我们会明显发现孩子的运动量变大了，加上学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，学生会产生疲倦感，这时学生容易变得浮躁，学习不踏实，成绩时好时坏，起伏大，不容易静下心学习，作业时不应该犯的错误多，这些都表明孩子的自控力欠缺。 与此同时，学生的主动性不够也引起了我们的注意。比如说：老师布置的作业完成后，不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业；摘抄本上好词好句的摘抄，老师不硬性规定，自己就懒得去做，存在着“惰性”。 * 任何成功都弥补不了教育孩子的失败！ 1．给孩子一个安静的学习环境 1.孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力。 2.抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的情况下去清理抽屉。 3.书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。 4.女孩子的书桌上