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《雷雨》公开课教案_九年级语文教案_范文先生网 　　《雷雨》公开课教案 　　清河区教师进修学校? 李静 　　教学目标： 　　1、通过看图、学文，使学生知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出现的不同景象特点，激发学生观察大自然的兴趣。 　　2、能正确、流利有感情地朗读课文. 　　3、看懂图意，学会通过观察比较找出景物特点的方法。 　　教学重点： 　　图文结合，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然景象特点。 　　教学难点： 　　通过准确的用词来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出现的现象。 　　教具准备： 　　电脑、课件 　　教学过程： 　　一、学什么 　　（一）复习导入： 　　1、复习生词、听写生词 　　2、课文是按照什么顺序来描写雷雨的？（板书：前? 中 后） 　　（二）师生合作制定学习目标 　　1、在这节课你想学到什么或想知道什么呢？ 　　2、老师补充本节课要完成的学习目标 　　3、出示学习目标 (自读? 指名读) 　　这节课我们就带着这些问题去看看“雷雨”前后的具体景象。 　　二、我来学 　　（一）雷雨前 　　1、出示雷雨前录像: 　　师：你看见了什么,听见了什么,感受到了什么?（生自由回答） 　　师：那么，课文中又是怎样描写的呢？ 　　2、出示自学要求： 　　1自读课文，思考作者描写了雨前的哪些景物？你从中体会到了什么？ 　　2小组交流 　　3小组汇报： 　　组长：我们小组体会到一