XL3418T材料力学多功能实验装置电测实验指导书通用.doc

XL3418T多功能材料力学实验 电测实验报告书 秦皇岛市协力科技开发有限公司 力学实验规则及要求 作好实验前的准备工作 按各次实验的预习要求，认真阅读实验指导复习有关理论知识，明确实验目的，掌握实验原理，了解实验的步骤和方法。 对实验中所使用的仪器、实验装置等应了解其工作原理，以及操作注意事项。 必须清楚地知道本次实验须记录的数据项目及其数据处理的方法。 严格遵守实验室的规章制度 课程规定的时间准时进入实验室。保持实验室整洁、安静。 未经许可，不得随意动用实验室内的机器、仪器等一切设备。 实验时，应严格按操作规程操作机器、仪器，如发生故障，应及时报告，不得擅自处理。 实验结束后，应将所用机器、仪器擦拭干净，并恢复到正常状态。 认真做好实验 接受教师对预习情况的抽查、质疑，仔细听教师对实验内容的讲解。 实验时，要严肃认真、相互配合，仔细地按实验步骤、方法逐步进行。 实验过程中，要密切注意观察实验现象，记录好全部所需数据，并交指导老师审阅。 实验报告的一般要求 实验报告是对所完成的实验结果整理成书面形式的综合资料。通过实验报告的书写，培养学习者准确有效地用文字来表达实验结果。因此，要求学习者在自己动手完成实验的基础上，用自己的语言扼要地叙述实验目的、原理、步骤和方法，所使用的设备仪器的名称与型号、数据计算、实验结果、问题讨论等内容，独立地写出实验报告，并做到字迹端正、绘图清晰、表格简明。 目 录 绪论…………………………………...…………………………………………1 §1-1实验的内容………….………………………..…..……………………………...1 §1-2实验方法和要求…….………......…………………...….…….…………………1 实验设备及测试原理………………………………...…………………………2 §2-1组合式材料力学多功能实验台……..…………………….……….……………2 §2-2电测法的基本原理………………………...……….……………………………4 材料力学电测实验………………………………...……………………………8 实验一 纯弯曲梁的正应力实验………….……………………..………………….8 实验二 空心圆筒在弯扭组合变形下主应力测定…………………..……………11 实验三 材料弹性模量E、泊松比μ 的测定………….………………….………16 实验四 偏心拉伸实验……………………………………………..………………19 实验五 电阻应变片灵敏系数K值标定实验….…………………….……………22 实验六 单杆双铰支压杆稳定实验..………………………………....……………25 实验七 等强度梁多点静态应变测试实验…………………..……………………28 实验八 应变片粘贴实验………………………………………..……....…………30 实验九 测量电桥应用实验………………………………………..………………32 实验十 电阻应变片横向效应系数测定实验……………..……………….…..….34 实验十一 静定桁架结构设计与应力分析实验……………………………………36 实验十二 超静定桁架结构设计与应力分析实验…………………………………39 实验十三 刚架组合设计与应力分析实验……………….……………..………….42 实验十四 复合梁弯曲正应力实验………………………………..………………..45 实验十五 叠梁弯曲正应力实验………………………………..…………………..49 实验十六 切变模量G测定实验……………………..…………………………….53 实验十七 纯扭转实验…………………………………………..…………………..55 实验十八 悬臂梁实验………………………………………………………………58 第一章 绪 论 §1-1实验的内容 实验教学作为材料力学课程的一个重要组成部分，对于提高学生实践能力、设计能力具有重要意义，电测实验具体包含以下两个方面内容： 验证理论 材料力学常将实际问题抽象为理想模型，再由科学假设推导出一般公式，如纯弯曲梁和纯扭转圆轴（或筒）等的分析都使用了平面假设。用实验验证这些理论的正确性和适用范围，有助于加强学生对理论的理解和认识。 实验应力分析 工程上许多实际构件的形状和受载情况，都十分复杂。关于它们的强度问题，仅依靠理论计算，不易得到满意的结果。近几十年