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作文训练通过人物的描写来表现人物性格及品质教学目标了解人物描写的一些方法体会其在表现人物方面的作用采用多种方式训练学生的描写能力练写记叙文注重人物描写教学过程一课前热身请同学们读这一片段大女孩子微微睁了一下眼吃力地说我不要紧快把我们送进苇塘里去吧老头子无力地坐下来船停在那里月亮落了半夜以后的苇塘有些飒飒的风响老头子叹了一口气停了半天才说我不能送你们进去了小女孩子睁大眼睛问为什么呀老头子直直地望着前面说我没脸见人节选于老王看到对面的同学走进突然感到有些紧张不由将插在裤兜中的手抽出来现在对面的同学离
作文训练：通过人物的描写来表现人物性格及品质
教学目标：
1、了解人物描写的一些方法，体会其在表现人物方面的作用。
2、采用多种方式训练学生的描写能力。
3、练写记叙文，注重人物描写。
教学过程：
一、课前热身：
请同学们读这一片段：
1、大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧！
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：我不能送你们进去了。
小女孩子睁大眼睛问：为什么呀？
老头子直直地望着前面说： 我没脸见人。 --节选于《老王》
2、看到对面的同学走进，突然感到有些紧张
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